本书从学习心理学和教学心理学的视角论述了外语学习与教学的心理原理和过程,旨在使外语教师充分了解认知与语言发展规律,外语学习理论,学习者生理特点、认知、社会情绪等个体差异;还探讨了外语教师心理等方面的内容,对增强外语教师的自我认知意识、教学反思意识和专业成长意识有一定的参考价值。
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外语学与教的心理学原理(全国高等学校外语教师丛书.教学研究系列)(2017)
《外语学与教的心理学原理》被纳入《全国高等学校外语教师丛书》的理论指导系列中,并被《中国教育报》列入 教师阅读书目,是外语专业高年级本科、研究生教材,也是很好的外语教师培训参考资料。
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英语听力教程 张庆宗 主编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
《英语听力教程》根据《高等学校英语专业英语教学大纲》的精神和要求编写,旨在通过科学的教育方法,系统连贯地培养学生的听力能力和跨文化交际能力。 ★依据主题式教学模式设计,坚持以学生为中心、以任务为基础、以语篇为导向的编写原则。 ★单元设计丰富多样,包括时事新闻、聊天空间、影视听力、学术课堂、补充资讯等新颖别致的板块。 ★选材注重通识教育和中国元素,在引进和介绍西方文化的同时突出中国文化的内涵,增加学生中国文化知识的积累。 ★多样性的学习任务,分门别类的听力方法,完备的词汇库,帮助学生循序渐进地提高听力。
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外语学与教的心理学原理(第二版) 张庆宗 外语教学与研究出版社 【新华书店正版图书书籍】
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教养的迷思:父母的教养方式能否决定孩子的人格发展? 史上一直被争议的十大心理学研究之一,地球上每一个父母都应该看的儿童心理学书
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精神的进化: 美好生活的构成 (精神世界的科学探究, 美好生活的心理构成!)
《精神的进化: 美好生活的构成》,一部了解精神世界的科学指南。如果你对人类和其精神世界的相互关系感兴趣,那么建议您来读一读这本哈佛大学教授 乔治 瓦利恩特(George E. Vaillant)的著作,定会刷新你对精神层面的看法,改变你对人类幸福与美好生活的体悟。
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儿童的人格教育(精) (奥)阿尔弗雷德·阿德勒|译者:张庆宗 华东师大 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
阿尔弗雷德·阿德勒(1870~1937)是奥地利著名的心理学家和精神病理学家,个体心理学派的创始人,提出了关于人的自卑感的理论。《儿童的人格教育(精)》中作者认为,人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此,帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合
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如何成为优秀的外语教师 张庆宗 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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外语学与教的心理学原理(第2版) 外语教学与研究出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787307211650 Author 作者 张庆宗,吴喜艳 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 276页 Publisher 出版社 武汉大学出版社 Publication Date 出版日期 2019-09-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 《新编应用语言学导论》一书专为英语专业本科生、研究生、英语教师以及广大应用语言学爱好者设计编写,可以作为教材和参考书使用。《新编应用语言学导论》共分为六大部分、九个章节。一部分是导入篇,包括一章。作者在探讨语言学分类的基础上,阐释了应用语言学的内涵和研究范围,介绍了国内外应用语言学的研究历史。*部分是习得篇,包括*章和第三章,分别介绍了一语言习得和*语言习得等方面的内容。第三部分是学习者篇,包括第四章和第五
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