智慧课堂教学研究的方法与案例张屹,陈蓓蕾,沈爱华著华中师范大学出版社9787562284017 ; 978-7-5622
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《湖北省基础教育信息化评测与发展研究》由华中师范大学出版社出版。
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湖北省基础教育信息化评测与发展研究 9787562271444
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787562271444 Author 作者 张屹,杨宗凯,刘清堂 编著 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 320页 Publisher 出版社 华中师范大学出版社 Publication Date 出版日期 2015-11-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 《湖北省基础教育信息化评测与发展研究》内容有我国省际中小学教师信息技术应用能力差异分析、省际中小学教师应用技术改进课堂教学能力现状的差异分析、省际中小学教师应用技术转变学习方式能力现状的差异分析、省际教师信息技术应用能力达标情况比较分析、省(自治区)开展中小学教师信息技术应用能力培训的建议等。
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智慧教室环境是集智慧教学、视频监控及远程控制于一体的新型现代化智慧教室系统,是推进未来学校建设的有效组成部分。如何充分发挥智慧教室实时监控、及时反馈等优势,指导教师开展智慧课堂教学是此书关注的焦点。《智慧课堂中的教学创新:APT视域下的教学案例及理论解读/智慧课堂与信息化教育研究丛书》所选取的教学及研究案例均来自于研究团队前期在实验学校的积累,全面展示了智慧教室中各学科教学的全景,并基于APT教学模型,对智慧教室中的学科案例进行解析与点评,以期为一线教师的教学实践提供的参考与借鉴。
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《智慧课堂教学研究的方法与案例/智慧课堂与信息化教育研究丛书》结合教育研究者和一线教师在智慧课堂中开展的教育教学研究及其相关研究数据,精选智慧课堂教学中的研究案例,介绍智慧课堂中开展教学研究的范式、思路与方法,为智慧课堂中教学研究的开展提供理论和方法指导。《智慧课堂教学研究的方法与案例/智慧课堂与信息化教育研究丛书》内容包括智慧课堂的国内外研究现状、智慧课堂的研究建构、调查研究法、实验研究法、内容分析法、课堂观察法、行动研究法、教育设计研究与研究成果的撰写九大专题,体现了研究准备阶段一研究起始阶段一研究方法的选择阶段一研究收尾阶段的全过程,内容完整,脉络清晰。《智慧课堂教学研究的方法与案例/智慧课堂与信息化教育研究丛书》可作为教育技术学及各学科教育专业的教材,也可作为一线教师开
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