幼儿园课程建设实践成果丛书:儿童品格塑造 奠定学前儿童健全人格基础出发,促进幼儿良好行为的养成和美好情感的塑造。
《儿童品格塑造》德育课程资源期望通过实践、操作、游戏,帮助幼儿达成爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;自尊自重,乐意与人交往,懂得互助、合作和分享;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则,并养成良好的行为习惯等目标,体现民族自尊、自信、自强、自立的精神,为萌发幼儿正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质奠定基础。
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本书是由省级教研机构组织编著的具有较强可操作性的关于中小学基于大数据精准教学应用的书籍。本书基于大数据支持的精准教学,阐述精准教学的理论框架与技术原理,以教学案例的形式具体呈现精准教学的具体实施过程,为一线教师提供可操作的、可模仿的示范样本,实现理论和实践相统一。
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本册书按学科分章编写,涉及高中14门学科,涵盖了高中开设的所有课程。每门学科基于学生核心素养和学科特质,依据课程标准的要求,明确本学科德育的内涵、目标和实施途径,提出了学科教学与德育有机融合的具体教学建议和评价建议,并附有教学和评价环节开展德育的典型案例。本套书是一线教师 教书育人 的参考书,也是各级教研员和教育研究者的重要参考资料。
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浙江省教育厅教研室从2012年起每年举办面向全省义务教育阶段学校的精品课程征集活动,分主题评选浙江省特色的学校精品课程。为了总结浙江省学校课程建设经验,提高学校课程开发与实施的适切性和有效性,浙江省教育厅教研室组织专家对历届入选的精品课程进行了系统梳理与理论提升,选择部分比较通用的优秀课程,正式出版 浙江省中小学精品课程丛书 。本书为该套丛书中的一册,书中内容凝聚一线教师智慧,可为有志于开发学校课程、开好同类课程的教师提供更专业、更全面的参考资料。
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大数据时代下学科精准教学模式及其典型案例(大数据背景下的精准教学项目系列研究成果)
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大数据时代下学科精准教学模式及其典型案例 浙江教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书是由省级教研机构组织编著的具有较强可操作性的关于中小学基于大数据精准教学应用的书籍。本书基于大数据支持的精准教学,阐述精准教学的理论框架与技术原理,以教学案例的形式具体呈现精准教学的具体实施过程,为一线教师提供可操作的、可模仿的示范样本,实现理论和实践相统一。
¥39.00定价:¥78.00 (5折)
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浙江省中小学学科德育指导纲要 高中 浙江教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本册书按学科分章编写,涉及高中14门学科,涵盖了高中开设的所有课程。每门学科基于学生核心素养和学科特质,依据课程标准的要求,明确本学科德育的内涵、目标和实施途径,提出了学科教学与德育融合的具体教学建议和评价建议,并附有教学和评价环节开展德育的典型案例。本套书是一线教师“教书育人”的推荐参考书,也是各级教研员和教育研究者的重要参考资料。
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浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要配套教师用书水平一12年级
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2023浙教版初二8八年级下册信息技术 浙江教育出版社自营同款
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青瓷 浙江省教育厅教研室【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
浙江省教育厅教研室从2012年起每年举办面向全省义务教育阶段学校的精品课程征集活动,分主题评选浙江省蕞具特色的学校精品课程。为了总结浙江省学校课程建设经验,提高学校课程开发与实施的适切性和有效性,浙江省教育厅教研室组织专家对历届入选的精品课程进行了系统梳理与理论提升,选择部分比较通用的课程,正式出版“浙江省中小学精品课程丛书”。本书为该套丛书中的一册,书中内容凝聚一线教师智慧,可为有志于开发学校课程、开好同类课程的教师提供更专业、更全面的参考资料。
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青瓷 浙江省教育厅教研室 浙江教育出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
浙江省教育厅教研室从2012年起每年举办面向全省义务教育阶段学校的精品课程征集活动,分主题评选浙江省蕞具特色的学校精品课程。为了总结浙江省学校课程建设经验,提高学校课程开发与实施的适切性和有效性,浙江省教育厅教研室组织专家对历届入选的精品课程进行了系统梳理与理论提升,选择部分比较通用的课程,正式出版“浙江省中小学精品课程丛书”。本书为该套丛书中的一册,书中内容凝聚一线教师智慧,可为有志于开发学校课程、开好同类课程的教师提供更专业、更全面的参考资料。
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青瓷 浙江省教育厅教研室 9787572222672 浙江教育出版社
浙江省教育厅教研室从2012年起每年举办面向全省义务教育阶段学校的精品课程征集活动,分主题评选浙江省蕞具特色的学校精品课程。为了总结浙江省学校课程建设经验,提高学校课程开发与实施的适切性和有效性,浙江省教育厅教研室组织专家对历届入选的精品课程进行了系统梳理与理论提升,选择部分比较通用的课程,正式出版“浙江省中小学精品课程丛书”。本书为该套丛书中的一册,书中内容凝聚一线教师智慧,可为有志于开发学校课程、开好同类课程的教师提供更专业、更全面的参考资料。
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青瓷 浙江省教育厅教研室 编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书以课程纲要、课程内容设计、教学设计、课程故事四个部分展现了“青瓷”这样一门实践活动类拓展性课程的全貌。全书以青瓷为媒,围绕“青瓷寻根探源”“青瓷体验活动”“青瓷鉴赏活动”及“我与青瓷”四个单元关注学生的核心素养,促进学生了解并传承中华优秀传统文化。本书汇聚了杭州市各所学校的实践经验,对有效实施课程有独特的借鉴意义。
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2024正版浙江省小学综合实践活动课程教学指导意见浙江教育出版社梓航图书专营店
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2024正版信息科技五年级下册课本书代购浙江教育出版社宇丛轩图书 【需要发票 联系客服】
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【速发】2023正版义务教育教科书浙教版劳动三年级下册课本浙江教育出版社任选BHSHD
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初中语文 浙江省学科教学关键问题研究丛书 中学教师教育工作者教学指导用书 学科问题研究理论课堂实践指导用书 浙江教育出版 【需要开票的用户 请联系客服 】
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2023正版部编版语文课堂作业本三年级下册浙江教育出版社配人教版
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2023人教版 语文课堂作业本 9 九年级下册课题练习浙江教育出版社
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大数据时代下学科精准教学模式及其典型案例 浙江省教育厅教研室 浙江教育出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
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《浙江省义教体育与健康课程指导纲要》配套教师用书 浙江省教育厅教研室 浙江教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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数学命题技术研究-初中学科考试命题研究丛书 许芬英 浙江省教育厅教研室组织、任学宝 浙江教育出版社【正版.】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
《数学命题技术研究/初中学科考试命题研究丛书》由浙江省教育厅教研室、浙江省基础教育课程教材开发研究中心组织全省部分教师和教研员,结合本省教学实际编写,供一线教师学习与研究考试命题方法。《数学命题技术研究/初中学科考试命题研究丛书》共六章,包括考试命题概论、试卷质量指标的、数学核心素养试题的编制、原创试题的编制、参考答案与评分标准的编制、试卷质量评价与反馈。从数学核心素养、原创试题应该如何编制、试卷的质量评价与反馈等角度切入,对不同认知水平和不同类型的试题进行了深入剖析。
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《数学命题技术研究/初中学科考试命题研究丛书》由浙江省教育厅教研室、浙江省基础教育课程教材开发研究中心组织全省部分教师和教研员,结合本省教学实际编写,供一线教师学习与研究考试命题方法。《数学命题技术研究/初中学科考试命题研究丛书》共六章,包括考试命题概论、试卷质量指标的、数学核心素养试题的编制、原创试题的编制、参考答案与评分标准的编制、试卷质量评价与反馈。从数学核心素养、原创试题应该如何编制、试卷的质量评价与反馈等角度切入,对不同认知水平和不同类型的试题进行了深入剖析。
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浙江省中小学体育与健康课程指导纲要 配套教师用书7-9年级水平4 高中 浙江教育出版社
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英语命题技术研究 浙江教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书由浙江省教育厅教研室组织相关教研员和骨干教师研究编写,深入浅出、理论联系实际地阐述测验与评价原理,帮助广大学科教师掌握命题基本技能,促使区域性的大规模考试和学校教学测验都能更加科学有效,积极促进教师的教和学生的学。
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青瓷 浙江教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书以课程纲要、课程内容设计、教学设计、课程故事四个部分展现了“青瓷”这样一门实践活动类拓展性课程的全貌。全书以青瓷为媒,围绕“青瓷寻根探源”“青瓷体验活动”“青瓷鉴赏活动”及“我与青瓷”四个单元关注学生的核心素养,促进学生了解并传承中华优秀传统文化。本书汇聚了杭州市各所学校的实践经验,对有效实施课程有独特的借鉴意义。
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科学命题技术研究 浙江教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
评价是课程管理的重要环节。它是判断课程和教学计划已在多大程度上实现教育目标的过程。无论是一门学科的教学,还是一个单元或一节课的教学,教师都要对照预期考查学生的目标达成情况。它既是教育质量保障体系的重要方面,又是促进学生有效学习的重要方法。浙江省教育厅教研室积极开展初中学科评价的相关研究工作,积累了大量的学科评价的资料,并积极发展基于实践的学科命题理论,在多年的实践研究的基础上组织编写了初中学科考试命题研究丛书。本书是丛书之一,从科学学科角度出发,阐述了科学命题的原则和依据、科学评价的主要形式及其命题要点、科学试题的结构与题型、科学命题的质量标准、科学优秀试题赏析等。该书既是多年初中科学教研人员丰富实践经验的总结,又有理论创新,内容丰富,实践性强,具有很强的参考价值和使用价值
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