数字时代的到来使得人文大数据越来越容易获得,这即是令人振奋的新途径的开启,同时也是新的挑战。探索大历史数据,使得研究者首先面临一个巨大的语料库,肖恩 格雷厄姆、伊恩 米利根、斯科特 魏因加特著的《探索历史大数据(历史学家的宏观视角)》即是针对这一问题,描述和演示通过搜索数据进而构建文化遗产知识、研究、教学和学习的方式。本书开辟了新的宏观视角,有助于人文学者掌握大数据来做他们的工作。
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张雷主编的《集合与简易逻辑/高中数学竞赛专家讲座》以全国高中数学竞赛大纲为依据构建知识体系,重点讲解高中数学竞赛组合数学问题的基本概念、基本理论,以及基本的解题思路,旨在提高学生的数学素养以及分析问题和解决问题的能力。以高中数学竞赛大纲为依据,精选各地的优秀数学竞赛试题,通过对典型例题的解剖,传授数学思想方法,以点带面。举一反三,分专题论述高中数学竞赛中的热点专题。
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