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跨学科统整 国家课程的校本化实施 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
跨学科教学是当前教育范式变革下诸多盛行的教学设计理念之共同指向,但其也面临着多重现实困境。多年来,杭州市京都小学致力于开展国家课程的跨学科统整实验,并取得了一系列有益成果。本书聚焦于该校的校本化实践,从理论的高度追溯了跨学科教学的历史发展、理念模式与可行路径,从实践的视角介绍了跨学科课程的校本探索,配套提供多个面向学生深度学习的真实课例,可以为学校跨学科教学的顶层设计、体系建构、活动指导、资源拓展、课例实施提供具体且鲜活的参考经验。本书是杭州市京都小学教师团队与浙江大学教学设计专家基于校本实践合作研究的智慧结晶。本书内容符合我国中小学教育的跨学科实际,兼具全面性与通用性、反映前沿性与本土性、融通理论性与实践操作性。相信通过本书的阅读和分享,会促进跨学科教学在更高阶的定位和更
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787111657132 Author 作者 刘徽 Format 版本 精装 Pages Number 页数 221页 Publisher 出版社 机械工业出版社 Publication Date 出版日期 2020-06-01 Product Dimensions 商品尺寸 32开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书以客户成功经理和2B企业的需求,对客户成功的知识做了系统梳理。~2章详细介绍了客户成功这个岗位诞生的土壤:2B行业的发展和SaaS模式,从宏观和趋势上做了深入的分析。第3~4章首先对客户成功的定义,以及客户成功经理的岗位职责、职业规划等做了详细的讲解;然后讲解了如何组建和管理客户成功团队。第5-8章对客户成功的日常工作和核心能力做了全面的讲解,是本书的核心内容。第9章主要讲解了客户成功的本质和它的10大原则。
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古法今观 九章算术 魏晋刘徽 注 蔡践编译 江苏凤凰科学技术出版社【正版可开发票】 正版保证,可开发票,有问题可联系在线客服,谢谢!
《九章算术》数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的推理及对境界的追求。中国是世界文明古国之一。数学是中国古代科学中一门重要学科,其发展源远流长,成就辉煌。《九章算术》是中国古代的数学专著,是算经十书中最重要的一种,也是一种可以提高智商的中国古代的数字游戏。该书系统总结了战国、秦汉时期的数学成就。全书采用问题集的形式,收有200多个与生产、生活实践有联系的应用问题,其中每道题有问(题目)、答(答案)、术(解题的步骤,但没有证明),有的是一题一术,有的是多题一术或一题多术。本书对其原典进行了精准的注释和翻译,方便读者进一步了解中国古代在数学方面的先进水平。由此,使本书既具有科学的实用性,也具有的文化性。
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《九章算术》数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的推理及对境界的追求。中国是世界文明古国之一。数学是中国古代科学中一门重要学科,其发展源远流长,成就辉煌。《九章算术》是中国古代的数学专著,是算经十书中最重要的一种,也是一种可以提高智商的中国古代的数字游戏。该书系统总结了战国、秦汉时期的数学成就。全书采用问题集的形式,收有200多个与生产、生活实践有联系的应用问题,其中每道题有问(题目)、答(答案)、术(解题的步骤,但没有证明),有的是一题一术,有的是多题一术或一题多术。本书对其原典进行了精准的注释和翻译,方便读者进一步了解中国古代在数学方面的先进水平。由此,使本书既具有科学的实用性,也具有的文化性。
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30分钟玩转视频营销 刘徽 电子工业出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
人类是喜爱故事、视听系统发达的生物,所以当科技日益进步,视频技术已经不再成为障碍的时候,视频营销迟早将成为具有潜力和影响力的营销工具之一。《30分钟玩转视频营销》是较早较完整关于视频营销的力作,学习视频营销,请从这里开始。 相关图书 《网络营销推广实战宝典(第2版)》product../23904435.《互联网 县域:一本书读懂县域电商》product../23905393.《速卖通宝典5合1套装(跨境电商物流、客服、美工、营销、数据化管理)》product../23837012.《从0到1教你做微商》product../23851270.《社群营销》product../23888442.《引爆新媒体营销》product../23902988.
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519128753 Author 作者 刘徽 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 320页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2022-03-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书在对大概念进行理论廓清的基础上,从教学设计的四个维度对大概念教学进行架构,结合具体的案例进行解释。重点回答大家关心的问题,如“为什么要进行大概念教学?它如何体现素养导向的课堂转型?”全书共分为五章,*章是对大概念的理论阐述,分析时代转型背景下为什么要关注素养导向的教学,并引出素养导向的本质特征。后面四章从教学设计的四个要素,即目标、评价、结构和方法来具体勾勒大概念实践框架。*附录中给出大概念视角下完整的单元整
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