新三届致新生 这是一个被时代选中的群体。以40年前恢复高考为起点,他们的命运从此被改变,一个国家的历史也由此悄然改变……
1. 书中所述高考、大学故事,不仅文字真实、生动,且辅以珍贵的历史图片,如当年高考的准考证、考试试卷、大学时期的学生证、校园生活照片等,内容丰富,别具一格。 2. 本书作者在 新三届 大学生中极具代表性,他们的同学、老师中有经济学家厉以宁、知名作家王朔、王小波、诗人骆一禾等,而他们自己亦是政界、商界、学界、文艺界等各个领域的翘楚。 3. 20 世纪 70 年代,高考制度重启,与改革开放 不谋而合 。在 40 年 这一时间节点上,本书既是对中国高考与改革开放历史进程中个人真实故事、切身感受的回忆与抒发,亦是对当前新时代的献礼。 1.书中所述高考、大学故事,不仅文字真实、生动,且辅以珍贵的历史图片,如当年高考的准考证、考试试卷、大学时期的学生证、校园生活照片等,内容丰富,别具一格。 2.本书作者在 新三
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竹书纪年研究 邵东方 编 广西师范大学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
《竹书纪年研究(1980-2000)》是1980-2000年间关于《竹书纪年》研究的集大成汇编作品。主体的36篇论文,能够代20世纪80年代至2000年《竹书纪年》研究的重要成果。其中很多专家的研究观点完全相反,充分体现了该书编者兼容并蓄、百家争鸣的理念。
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东方丛刊(2009年第4辑) 《东方丛刊》委会、麦 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
君仁臣敬,父慈子孝,人和人坦诚相待,这是《诗经》中所记录的周文王对“止于至善”的实践,那是一种理想的社会状态,而作为理想社会的主体的君子,应当不断地修身养德。在我看来,仁、敬、孝、慈、信都不是针对一个人而言的,而是针对一种关系而言的,这说明中国和西方的关于人与人之间的关系着眼点不尽相同。在西方,个人自由是高于社会规范,或者社会应服务个人,强调的是个人的主体性、个体性。在中国,强调的是个人自由应该是和社会的规范形成和谐的关系。这是一种差别,在个人主义甚嚣尘上之时,东方的整体关系的价值应该加以重视。
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正版!东方丛刊 9787563390960 广西师范大学出版社【正版图书,可开发票】
中华美学学会、中国比较文学学会、中国中外文艺理论学会、中国东方文学研究会、广西师范大学文学院、广西师范大学出版社联合主办。
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久野教学法特训百分百 数字有意思(数理逻辑抽象思维四则运算;3-6-7岁学前数学教育启蒙 全3册) 数字有意思(数理逻辑抽象思维四则运算;3-6-7岁学前儿童数学教育启蒙,幼小衔接就用久野思维)
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城里有条发呆的鱼 东方月【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
20多年前,当我穿过树林去学校时,我觉得自己突然成了一条鱼,那时我阅读了本书 《安徒生童话》。20多年后,我站在北京争先恐后的人裙里,手里捧着一个密封的小瓶子。那是一条活鱼,人让它活着,却用化学的方式让它远离了吃喝拉撒丶甚至氧气。在流动的人裙里,瓶里的鱼沉在对游泳国度的幻想之中,而我则像一条发呆的鱼。总在纸上无休无止地画东西、写字。
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正版! 新三届致新生, 9787559805652, 广西师范大学出版社【正版图书可开发票】 正版图书]
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竹书纪年研究(2001 2013) 邵东方 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《竹书纪年》相传为时魏国史官所作,共十三篇,记载自夏商周至时期的历史,是中国古代好留存的未经秦火的编年通史。以君主纪年为纲目,上下记载了89位帝王、847年的历史。《竹书纪年》早已亡佚,今存有今本《竹书纪年》和古本《竹书纪年》两种。《竹书纪年研究(200-203)》集结了最近3年来倪德卫、夏含夷、曹书杰、邵东方、刘庞生、何炳棣、张富祥、班大为、郭伟川、马铁浩、李学勤、张健、邱峰等十几位专家对“古本”、“今本”《竹书纪年》研究的重要成果。这28篇重要论文,既注重“温故”也注重“知新”,深入探讨了《竹书纪年》版本的内容及时代背景,系统而全面地从直接史料中搜寻一切相关的证据,对于“今本”《竹书纪年》的真伪问题、“古本”和“今本”的不同思想倾向、《竹书纪年》的史实考证、标点句读以及英译探讨等问题,均提
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文献考释与历史探研 邵东方 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书收录了作者的4篇论文,内容涉及古今文献的考证和诠释、中外思想与历史的比较,以及西方史学的评价。
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竹书纪年研究 邵东方 编 广西师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《竹书纪年研究(2001-2013)》是2001-2013年间关于《竹书纪年》研究的集大成汇编作品。主体的28篇论文,能够代表近13年来《竹书纪年》研究的重要成果。其中很多专家的研究观点完全相反,充分体现了该书编者兼容并蓄、百家争鸣的理念。
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崔述学术考论【达额立减】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
如何认识历史,面对浩如烟海的史料,如何去伪存真,还历史以本来之面目,这是任何时代任何国度的史家或曰历史工作者共同面临的根本问题。崔述作为乾嘉时期的学者,并不在当时学术主流中间。然而百多年后,他却受到古史辨派的推重,其中自有缘由。《崔述学术考论》对崔述学术方方面面之论述,相信会有所启发。
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竹书纪年研究(2001-2013) 邵东方 编 广西师范大学出版社 9787549550074
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