教师要懂的心理学 大夏书系 (以案例的方式提供多种思考情境,助力一线教师将知识与实践有机结合)
以案例的方式提供多种思考情境, 助力一线教师将知识与实践有机结合 ○本书是朱永新等多位老师集体合作的成果,是一本专门为幼儿园和中小学教师编写的心理学基础读物。 ○关注教师的实际需要,帮助教师解决课堂上和校园里的问题,以及解决好生活上和家庭里的问题,是教师拥有人生幸福的工具书。 ○具备心理学常识,助力教师真正走进学生的心灵,取得更好的教育效果。 编辑推荐篇章: 章 教师应知的自我认知理论 P3 第六章 教师应知的学生情绪和情感 P99 第十二章 教师应知的课堂心理 P213
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教师要懂的心理学 大夏书系 解决教师课堂教学校园生活家庭问题指导 幼儿园中小学教师心理学基础读物 普通心理学 儿童与青少 (以案例的方式提供多种思考情境,助力一线教师将知识与实践有机结合)
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教师要懂的心理学 大夏书系 幼儿园和中小学教师心理学基础读物 教师教育工具书 教师应知的自我认知理论 教师应知的学生情绪 以案例的方式提供多种思考情境,助力一线教师将知识与实践有机结合
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教师要懂的心理学 朱永新,何源 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
本书聚焦于教师在教育教学过程需要遵循的心理活动规律及心理机制,将心理学的知识性与实用性有机结合。本书分为了解学生篇、认识自我篇、教育与教学篇、管理与沟通篇,共十六章,涉及人格发展、情绪情感、学习、记忆、激励、课堂、德育、沟通、网络等多个领域,每一章均以典型案例导入,然后对案例进行理论分析,进而提出有建设性的对策与建议。所以本书以案例的方式向读者提供了多种思考情境,既有对经典理论的论述,又有近期新研
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教师要懂的心理学 朱永新,何源 9787576022971 华东师范大学出版社
以案例的方式提供多种思考情境, 助力一线教师将知识与实践有机结合 ○本书是朱永新等多位老师集体合作的成果,是一本专门为幼儿园和中小学教师编写的心理学基础读物。 ○关注教师的实际需要,帮助教师解决课堂上和校园里的问题,以及解决好生活上和家庭里的问题,是教师拥有人生幸福的工具书。 ○具备心理学常识,助力教师真正走进学生的心灵,取得更好的教育效果。 编辑推荐篇章: 章 教师应知的自我认知理论 P3 第六章 教师应知的学生情绪和情感 P99 第十二章 教师应知的课堂心理 P213
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教师要懂的心理学 朱永新,何源 华东师范大学出版社 9787576022971 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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