幼儿园班级管理（“新标准”学前教育专业系列教材）（第二版） （班级管理7重修炼，手把手教你如何做好班级管理工作；凝结一线幼教工作人员多年经验所得，字里行间充满对孩子的爱）
基于《幼儿园保育教育质量评估指南》和《学前教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》中对幼儿园班级管理的要求及标准，积极贯彻课程思政要求，自然融入道德和情感教育等内容，同时结合幼儿园教师在班级管理中的实践和在幼儿园班级管理这门课程中积累的教学经验，吸收和采纳了许多新知识和新做法，以期全书内容更与时俱进。此次改版主要做了以下几个方面的调整： 1.坚持为党育人，为国育才，在每个单元的导学部分增加了 思政要点 ，将思政教育融入教材，充分发挥教材的思政育人功能。 2. 正文部分补充了新的相关政策和文件，并修订和完善了相应的内容。如第一单元完善了 新教师接手他班工作与幼儿建立关系可以借鉴的方面 的内容；第七单元对全单元内容进行了全新组织。 3. 为了更好地在实践、教学中引导学生思考，将每个单元最后的【美文
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幼儿园班级管理 （班级管理7重修炼，手把手教你如何做好班级管理工作；凝结一线幼教工作人员多年经验所得，字里行间充满对孩子的爱）
1.贯穿人物：刚从幼儿师范学校毕业的新手教师晓晓，从教20年的幼儿园教师王老师，担任保育员工作8年的保育员李老师，三位一体，从他们的视角阐述如何开展幼儿园班级管理工作。 2.案例分析和讨论分享贯穿全书，有故事，有思考。 3.图片丰富，呈现方式直观。
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幼儿园班级管张金陵华东师范大学出版社9787567534193 幼儿园班级学校管理学校教育教材幼儿园蔚蓝书店 全新正版图书 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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幼儿园班级管理(第2版) 微课版 华东师范大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
班主任制度是我国社会主义教育制度的重要组成部分。在长期的实践中，班主任工作形成了颇具特色的优良传统，积累了宝贵经验，诸如重视政治、思想、品德教育和理想、纪律教育，善于指导班集体建设和开展课外活动，“尊师爱生”，“教书育人”等。本书就是以这些内容对班主任工作进行呈现。此次改版根据幼儿园班级管理的要求及标准，同时结合幼儿园教师在班级管理中的实践和幼儿园班级管理这门课程的教学，吸收和采纳了许多新知识、新趋势和新做法，重点对本书的行文进行了调整，对每个项目都进行了更新，同时尽量简化书中的语句，替换一些更贴切的词汇，修改部分案例，补充新的参考资源和参考文献，以期全书内容更与时俱进、更易阅读、更利理解。
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