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1.国家示范院校天津电子信息出品,品质有保障。 2.配套微课视频,方便学生自学。 3.融入思政元素,构建课程思政育人大格局,在传授课程知识的同时引导学生将所学到的知识和技能转化为内在德性和素养,激发其为国家学习、为民族学习的热情和动力,帮助其在创造社会价值过程中明确自身价值和社会定位。 4.教材基于学情分析的基础上,以艺术类专业学生喜闻乐见的形式和案例引导教学,并结合微课突破重难点。 5.教材案例体现时代性,综合新时代社会、经济、文化、科技等多领域发展,紧跟时代步伐。
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1.十四五国家规划教材改版 2.双高软件专业群天津电子信息职业职业技术学院校长编写. 3.根据最新的课程标准编写包含基础模块和拓展模块 4.项目式写法,符合职业教育的认知规律。 5.配套超丰富的课件资源。
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1.突破陈旧,大胆创新。本书中加入教具制作环节,学生参与度高,课堂效果好; 2.趣味浓厚,实用高效。本书的主体采用任务驱动法教学; 3. 校企合作、深度融合 。作者在编写本书的过程中也深入幼儿园、小学开展调查研究; 4.多方融合,聚力提升。本书综合了幼儿教育学生在校期间学习的手工、绘画、活动设计、幼儿口语等专业知识
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本教材是按照《高等职业教育电子信息大类专业教学标准开发规程》和《天津市职业教育专业教学资源库建设标准》的要求,为各高职高专职业学校开设的C语言程序设计课程而编写的,适用于计算机相关专业学生、培训人员及广大从事计算机相关工作的在职人员。本教材内容全面、信息量大、知识性强、条理清晰,编程实例丰富,注重编程能力的全面培养和实际应用。同时配备习题、课件、微视频等资源,为学生的课后复习或自学提供足够的素材。
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本书是,十一五 高等教育***规划教材、十二五 职业教育国家规划教材,本书作者为高职示范校优秀教师,获得院校师生一致好评;本书案例丰富,讲解清晰明了,由浅入深,不仅适合院校教材,也适合读者自学。
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