《教育新理念》面世20年,广受读者好评。近些年来,世界发生了天翻地覆的变化,教育理念也有了很多新的发展和创新,本书也在随之更新,目前已是第3版。 走出书斋的教育学 聚焦教育的基本理念、基本原则,用案例说理、用问题引申,通俗易懂,引人入胜 纵横历史的探测器 介绍两千多年来教育理念的发展历程,用历史的眼光、发展的视角,揭示教育的真谛 面向未来的指南针 帮助读者打开教育视野与格局,树立个人的教育理想,开展面向未来的教育 本书曾获: 2009年影响教师的100本图书之 zui 佳图书奖 2009年中国书刊发行业全行业优秀畅销品种 2008年 好书教师评活动 zui优秀的教育学术理论图书 第八届全国高校出版社优秀畅销书一等奖
¥37.70定价:¥58.00 (6.5折)
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¥21.00定价:¥42.00 (5折)
《立德树人落实机制研究:动力机制优秀案例集》是一本为落实立德树人任务中的动力机制建设提供实践方案的汇编。在当前开展的立德树人工作中,教育者行动意愿不强、评价督导体系薄弱等是普遍存在的问题。增强立德树人的动力,激发教育不同主体立德树人的积极性、主动性、创造性,对教育有着长远而深刻的影响。书中遴选了23个扎根实际的鲜活的案例,覆盖了多个省份和不同的学段,为动力机制的研究和实践工作进行了阶段性和探索性的总结,不仅对学校校长、教师等一线教育者有很强的借鉴和启发价值,而且有利于立德树人落实机制的继续健全与推进。
¥48.80定价:¥75.00 (6.51折)
人工智能与智能教育丛书 袁振国 主编 传播智能教育融合发展先锋理念 促进每个人全面、自由、有个性地发展 人类已进入智能时代。教育与人工智能相融合,掀起了教育变革的第三次浪潮!智能教育为每一位学习者提供个性化服务,能够有效提升教育质量,促进教育公平。与此同时,人工智能时代对劳动者素质也提出了更高要求,向传统教育方式发起了挑战。 人工智能与智能教育丛书 聚焦人工智能前沿理论、核心技术,用大量鲜活生动的案例,探讨人工智能技术推动教育方式和学习方式变革的颠覆性力量。 丛书以人工智能关键技术为牵引,以教育场景应用为落脚点,系统解读人工智能关键技术的发展历史、理论基础、技术进展、伦理道德、运用场景等,分析其在教育场景中的应用形式和价值。希望通过这套书,与各行各业的读者一
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《这就是教育家(品读洪宗礼)》聚焦一个明确的目标——阐明当代教育家的学术素养和精神品格,论述教育家的价值、影响;通过解剖一个“麻雀”(典型),即通过剖析洪宗礼现象,探究教育家成长的道路、轨迹和培养教育家的途径。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
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中国教育政策评论(2018)(中国教育政策评论) 《中国教育政策评论》是以评论我国教育政策热点及难点问题为主要内容的集刊。
《中国教育政策评论》是以评论我国教育政策热点及难点问题为主要内容的集刊。自创刊以来,一直秉持 教育研究密切联系实践,服务决策 的精神,对中国教育发展过程中的重大理论问题和实践问题进行了专门探讨,在教育研究、教育决策以及教育实践领域产生了广泛而深远的影响,已连续被确立为CSSCI来源集刊。《中国教育政策评论(2018)》主要对高考改革、21世纪能力、延长义务教育年限、 双一流 建设、教育2035等政策热点作了专门评述。
¥53.20定价:¥65.00 (8.19折)
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中国教育政策评论2017 袁振国教授主编,评论我国教育政策热点及难点问题
教育政策是国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务而制定的关于教育的行动准则。教育政策反映着国家教育发展的方向和重点,也反映着人民群众对教育的关注点。《中国教育政策评论》是由华东师范大学袁振国教授主编的以评论我国教育政策热点及难点问题为主要内容的学术著作,目前已连续出版十多年。《中国教育政策评论》多年以来持续关注教育领域的热点问题、难点问题,对这些问题展开深入的学术探讨,具有深刻的学术价值及实践指导意义,在理论界和实践界产生了广泛的影响。《中国教育政策评论2017》作为《中国教育政策评论》系列辑刊的延续,重点对学校内部公平这一主题进行了深入探讨。
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从反正到立新:教育理念创新之路 (教育现代化的中国之路——纪念教育改革开放40年丛书 上海市纪念改革开放40年研究丛书)
《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》以史为经,以论为纬,史论结合,以教育现代化为主线,从40年教育改革的主要领域和关键环节提炼出中国教育改革发展的规律,进一步明确培养什么人、怎样培养人,办什么教育、怎么办教育的根本问题,从而为未来中国教育发展做出理论指引。为世界教育改革发展,讲述中国故事,形成中国话语,提供中国经验。 《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》为上海市哲学社会科学规划办、上海市哲学社会科学学术话语办 纪念改革开放40周年研究重点项目 ,被评为优秀成果,获批为 *全国高校出版社主题出版 。
¥57.40定价:¥68.00 (8.45折)
师魂 教师大计 师德为本 林崇德+ 我们离教育强国有多远 袁振国 全两册
¥36.90定价:¥44.00 (8.39折)
本书是教育政策评论系列的延续书稿,将以专题的形式对2015年中国的重大教育问题进行政策性探讨,并对2015年的重要教育政策进行梳理。我国正处于政策转型的关键时期,教育政策研究成为我国教育理论工作者近年关注的重要领域,《中国教育政策评论2016》将邀集国内教育政策、比较教育、高等教育等领域的相关学者,从理论研究、域外经验及我国相关教育政策的未来战略等角度,就2015年度我国教育政策领域的某一热点进行较为全面而深入的探讨,值得相关领域的政策决策者和理论研究者参考借鉴。
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农民工子女教育问题研究 袁振国,等 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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献礼中华人民共和国成立70周年。中国教育公平的道路筚路蓝缕,中国教育公平的画卷波澜壮阔,中国教育公平的成就普惠全民,中国教育公平的经验贡献世界。七十年波澜壮阔,新时代再创辉煌。
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二手 教育研究方法 袁振国 高等教育出版社 9787040085280特价11
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本书以生动形象的语言、丰富贴切的案例,深入浅出地阐发了从课堂到课程、从学科到学术观念更新的问题。特别是揭示了将知识转化为智慧、将理论转化为方法、将思想转化为性格的真谛。本书对广大的教育工作者、教育行政管理者、家长和学生都有很高的阅读价值。
¥14.00定价:¥18.00 (7.78折)
探索决策理论,分析政策热点,积累历史资料。
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高考改革深化研究(2035中国教育发展战略研究) ( 新高考改革路在何方)
高考是我国一项重要的教育制度,也是一项重要的人才选拔制度,历来受到各方面的高度关注。改革开放以来,高考改革不断深化,历次高考改革虽然都有良好愿望和周密设计,但由于缺乏系统协调,往往输在*后一公里。2014年新高考改革比以往历次改革力度更大,范围更广,并在上海和浙江进行改革试点,即将全面推开。新高考改革成效如何,经验是什么,如何进一步完善?本书在大规模、立体式调查研究的基础上,进行了制度、策略和工具分析,提出了完善新高考改革的系统建议。
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教育与教育学的发展、教育的发展、教育的概念、学校教育制度、教育发展的历史轨迹、教育学的发展、教育学的思想来源、规范教育学的建立、当代教育学的发展、当代世界教育、当代世界教育的现状、当代世界教育发展的背景、当代世界教育发展的历程、当代世界教育的特征、规模迅速增长、体制和结构显著变化、内涵逐渐扩大
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本书以生动形象的语言、丰富贴切的案例,深入浅出地阐发了从课堂到课程、从学科到学术观念更新的问题。特别是揭示了将知识转化为智慧、将理论转化为方法、将思想转化为性格的真谛。本书对广大的教育工作者、教育行政管理者、家长和学生都有很高的阅读价值。
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本书集中了国内众多影响深远的科研政策研究成果,首次在实践和理论两个层面系统地探讨了当前我国科研政策的现状、问题以及制约科研创新的政策因素,并介绍了当前一些西方发达国家的科研政策,对广大研究人员和科研管理工作者了解和研究科研政策都将有所助益。
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21世纪教师教育系列教材(中学语文名篇新讲+中学各类作文评价指引+中学班级管理+学校教育概论+学前儿童数学教育与活动设计
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