袁同礼文集 袁同礼 国家图书馆出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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医学计算机应用(第6版/本科临床/配增值) 医学计算机应用 第6版 袁同山 阳小华 主编 9787117266734 十三五本科规划教材临床医学第九轮五年制 2018年8月
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文化人类学简论 袁同凯 南开大学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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医学计算机应用(第6版/本科临床/配增值) 袁同山 人民卫生出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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医学计算机应用(供基础临床预防口腔医学类专业用第5版全国高等学校教材)
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一、本书收录袁同礼先生所著单篇文章、书评、演讲词与序跋 袁先生所编各类文献目录多已专书刊行,且卷帙浩繁,不在本书收录之列。二、袁先生早年留心调查《永乐大典》遗存卷目,迭经增补整理,数次发表。这些文章内容多有重叠,若仅保留最晚一篇,虽足以展现其调查成果,但无以见其搜讨之辛勤与铢积寸累之过程,今不避文繁,一并选人。二、本书依类编排,分列图书馆事业、文献研究、序跋、杂著四编。每编之内,复按主题类聚。同类者则以发表时间为序。三、原载于著作首尾的序跋,文题往往简缩为“序”、“袁序”或“Preface”,本书酌改为“某书序”格式 书评原均以所评书名为文章名,今在书名前冠以“评某某”字样,使其名实相符。四、诸文原散载于报章杂志或书刊卷首,版式不尽一致。此次结集,以尽可能保留原初版式为原则,以见文稿原
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袁同礼著书目汇编 袁同礼 国家图书馆出版社 9787501343645 部分图片套装书籍可能不全 下单前请咨询线上客服
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一、本书收录袁同礼先生所著单篇文章、书评、演讲词与序跋 袁先生所编各类文献目录多已专书刊行,且卷帙浩繁,不在本书收录之列。二、袁先生早年留心调查《永乐大典》遗存卷目,迭经增补整理,数次发表。这些文章内容多有重叠,若仅保留最晚一篇,虽足以展现其调查成果,但无以见其搜讨之辛勤与铢积寸累之过程,今不避文繁,一并选人。二、本书依类编排,分列图书馆事业、文献研究、序跋、杂著四编。每编之内,复按主题类聚。同类者则以发表时间为序。三、原载于著作首尾的序跋,文题往往简缩为“序”、“袁序”或“Preface”,本书酌改为“某书序”格式 书评原均以所评书名为文章名,今在书名前冠以“评某某”字样,使其名实相符。四、诸文原散载于报章杂志或书刊卷首,版式不尽一致。此次结集,以尽可能保留原初版式为原则,以见文稿原
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袁同礼文集 袁同礼 著 国家图书馆出版社,【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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袁同礼文集 袁同礼 著 国家图书馆出版社【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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一、本书收录袁同礼先生所著单篇文章、书评、演讲词与序跋 袁先生所编各类文献目录多已专书刊行,且卷帙浩繁,不在本书收录之列。二、袁先生早年留心调查《永乐大典》遗存卷目,迭经增补整理,数次发表。这些文章内容多有重叠,若仅保留最晚一篇,虽足以展现其调查成果,但无以见其搜讨之辛勤与铢积寸累之过程,今不避文繁,一并选人。二、本书依类编排,分列图书馆事业、文献研究、序跋、杂著四编。每编之内,复按主题类聚。同类者则以发表时间为序。三、原载于著作首尾的序跋,文题往往简缩为“序”、“袁序”或“Preface”,本书酌改为“某书序”格式 书评原均以所评书名为文章名,今在书名前冠以“评某某”字样,使其名实相符。四、诸文原散载于报章杂志或书刊卷首,版式不尽一致。此次结集,以尽可能保留原初版式为原则,以见文稿原
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环境决定论与文化理论 (英)米尔顿 著,袁同凯,周建新 译 民族出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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环境决定论与文化理论 (英)米尔顿 ,袁同凯,周建新 民族出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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医学计算机应用习题集与上机指导教程(本科临床配套) 袁同山、阳小华 人民卫生出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
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环境决定论与文化理论 (英)米尔顿 袁同凯 周建新 译 民族出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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教育人类学简论 袁同凯 编著 南开大学出版社,【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
袁同凯编著的这本《教育人类学简论》是南开社会学丛书之一。全书共分十三章,内容包括:人类学与教育,教育人类学的形成与发展,教育人类学理论流派,教育人类学关于少数民族学校教育研究的理论观点,教育人类学的研究方法,文化与教育,文化、人格与教育,教育与非连续性,妇女与教育,学校教育与政治权力,学校教育与社会环境,当代与初民社会的教育,教师与学校教育。
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视听新媒体蓝皮书:中国视听新媒体发展报告 袁同楠 主编 社会科学文献出版社,【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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高校人文社科学术人的著作权惯习研究/博士论丛 袁同成 中国科学技术大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
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21世纪华语诗丛·第3辑(全10册) 9787513070904
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787513070904 Author 作者 袁同飞,钟灵,南道元 等 Format 版本 平装-胶订 Publisher 出版社 知识产权出版社 Publication Date 出版日期 2020-09-01 Product Dimensions 商品尺寸 32开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 作者通过主编21世纪华语诗丛,推出一大批有特色、有潜力、有才华的海内外华语诗人,也包括部分有特色、有价值的诗歌合集与诗歌选本。这些进入我们视野的华语诗人们,有的已颇具声名,有的还名气不大,但他们都具有较强或一定的文本实力,希望能为21世纪华语诗坛的新锐们提供出版诗集的机会。
¥168.00定价:¥336.00 (5折)
中国广播电影电视发展报告2015 袁同楠 主编 社会科学文献出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
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视听新媒体蓝皮书:中国视听新媒体发展报告 袁同楠 主编 社会科学文献出版社,【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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教育人类学简论 袁同凯 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育人类学简论》把文化人类学的概念、理论和方法应用到教育研究领域,视教育为社会文化境遇中的一个子系统,从教育与社会文化变迁的角度,以文化人类学的整体观和比较方法描述与分析教育现象、教育过程和教育问题,以揭示教育与人、教育与社会—文化之间的相互关系,为我们审视学校教育过程中存在的问题提供全新的视角。《教育人类学简论》由袁同凯编著。
¥47.22定价:¥161.92 (2.92折)
【内容简介】袁同凯所著《蓝靛瑶人及其学校教育(一个老挝北部山地族裙的民族志研究)/东南亚民族志丛书》是2005年2月至2006年9月笔者在老挝北部山区蓝靛瑶人山寨进行人类学田野调查的成果之一,主要以琅南塔的蓝靛瑶人为主,通过考察蓝靛瑶人的日常现实生活来检视其学校教育,就影响蓝靛瑶人的历史与政治过程、阻碍其学校教育的社会与文化因素、他们对学校教育的态度与反应、他们的政治与经济状况以及学校基础设施等方面进行了比较细致的论述,尽可能地向读者展现出老挝蓝靛瑶人的现实生活世界及其对学校教育的影响。这是一本没有什么深奥难懂理论的小册子,它所呈现的是一幅多彩的民族志图景,是对老挝北部山区蓝靛瑶人日常生活世界的翔实记录和描述,以及对蓝靛瑶人学校教育问题的深度探讨与思考。
¥29.99定价:¥70.00 (4.29折)
中国广播电影电视发展报告2015 9787509777046
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787509777046 Author 作者 袁同楠 主编 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 383页 Publisher 出版社 社会科学文献出版社 Publication Date 出版日期 2015-07-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 《广电蓝皮书:中国广播电影电视发展报告(2015)》中“总报告”呈现了中国广电事业产业在2014年取得的新情况新亮点,并对2015年发展总体趋势做出判断;“发展报告”发布年度非常不错信息和数据,全面深入展现2014年中国广电行业改革发展的进展和特点;“专题研究报告”从全局高度和靠前视野,透彻剖析中国广电改革发展中的重点焦点问题;“个案分析报告”聚焦行业典型案例,生动展示成功经验,提供借鉴和启示;“附录”用翔实数据量化展示2014年
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教育人类学简论 袁同凯 编著 南开大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
袁同凯编著的这本《教育人类学简论》是南开社会学丛书之一。全书共分十三章,内容包括:人类学与教育,教育人类学的形成与发展,教育人类学理论流派,教育人类学关于少数民族学校教育研究的理论观点,教育人类学的研究方法,文化与教育,文化、人格与教育,教育与非连续性,妇女与教育,学校教育与政治权力,学校教育与社会环境,当代与初民社会的教育,教师与学校教育。
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走进竹篱教室 袁同凯 天津人民出版社 9787201048031
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蓝靛瑶人及其学校教育 袁同凯 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
【内容简介】 袁同凯所著《蓝靛瑶人及其学校教育(一个老挝北部山地族裙的民族志研究)/东南亚民族志丛书》是2005年2月至2006年9月笔者在老挝北部山区蓝靛瑶人山寨进行人类学田野调查的成果之一,主要以琅南塔的蓝靛瑶人为主,通过考察蓝靛瑶人的日常现实生活来检视其学校教育,就影响蓝靛瑶人的历史与政治过程、阻碍其学校教育的社会与文化因素、他们对学校教育的态度与反应、他们的政治与经济状况以及学校基础设施等方面进行了比较细致的论述,尽可能地向读者展现出老挝蓝靛瑶人的现实生活世界及其对学校教育的影响。这是一本没有什么深奥难懂理论的小册子,它所呈现的是一幅多彩的民族志图景,是对老挝北部山区蓝靛瑶人日常生活世界的翔实记录和描述,以及对蓝靛瑶人学校教育问题的深度探讨与思考。
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环境决定论与文化理论【可开电子发票】 「本店部分图书为稀缺古旧书籍,您下单之前可与在线客服联系」
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环境决定论与文化理论【达额立减】 「本店部分图书为稀缺古旧书籍,您下单之前可与在线客服联系」
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环境决定论与文化理论 对环境话语中的人类学角色的探讨 [英]米尔顿 袁同凯【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
近几十年来,社会科学研究者日益关注环境问题,而且社会科学在可持续发展研究中的地位已得到社会的认可。同时,曾一度为人类学家专有的“文化“概念也被他们广泛使用。本书表明,对文化的理解有助于我们从地方社会和全球范围两个层面认识和解释环境问题。通过人类学的方法,本书检视了人类文化与人类生态学之间的关系,并探讨了文化理论与其他社会科学公认的理论在环境问题研究上的分歧。通过论述社会-文化人类学对全球环境讨论所做的突出贡献,本书能够使我们更好地理解作为一种当代现象的环境决定论。社会科学和环境问题的研究者及对比有兴趣的读者,将会对本书产生浓厚的兴趣。
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