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读者对象:《中国高等院校 “ 十二五”视觉传达精品课程规划教材——字体设计》主要面向专业院校师生、平面设计师、广告公司和设计培训机构的从业人员,以及广大的视觉传达设计和艺术爱好者。 从当代设计教学的发展趋势来看,传递知识、承载信息已经远远满足不了学生对于书本的需求,传统的设计教学内容与思维方法已与我们渐行渐远,真诚且真实的设计体验才是当代艺术院校学生所需要的。 本书通过多媒介、多视角、多信息的方式重新解读字体设计,同时,结合课堂教学,注重设计过程体验,从而构建了从思维方法到案例实战操作的科学、合理的知识体系,为读者搭建了一个多元化且跨学科的学习平台。本书的第三、四单元是特色单元,为所有热爱设计的读者提供文字设计的方法,挖掘文字的内涵,更重要的是为读者提供具有新时代特征
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《纪录片审美经验现象学》采用现象学理论与方法,对纪录片的审美经验进行了全面、系统的研究。在研究过程中,基本实现了对现象学美学中不同理论的有机融合,从开创性地构建起了纪录片审美经验现象学理论体系。全书共六章分别阐述了纪录片审美经验现象学的理论基础、纪录片审美经验现象学的基本特点、纪录片创作者的审美经验、纪录片观赏者的审美经验、纪录片审美的理想状态等议题,对纪录片审美价值的本质、纪录片的真实性、纪录片的主观性与客观性、纪录片的“纪实”与“虚构”等问题展开研究,将其中显示出的传统形而上学“二元论”思维框架所导致的困境乃至纠缠不清的问题得到了根本性的解决。
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没有哪一种艺术能如纪录片这样生动地呈现与世界原貌如此逼近的图像,并且图像所意指的那些人和事本来就是一种实际的存在。但是,在“天性”中即高度符合现象学精神的纪录片艺术,从来未能正式与现象学“结缘”。
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《兰言四种》(作者:杨鹿鸣、复明)收集了我国由古至今有关兰花的大量诗词典籍,内容涉及面广,包括兰花的绘画、分类、鉴赏、栽培、品评、文化等,是一部真正的兰花百科全书,为后人了解我国兰文化的历史、文化有很重要的价值。这本《兰言四种译注(精)》作者在译注时查阅了大量的文献资料,将其尽量准确的翻译成白话文,让读者可以通俗易懂地阅读这本兰花百科全书。
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