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特级老师牵头编写，国 家级课题“多平台、跨学科、聚类化、重创造的中小学机器人教育研究”、浙江省教育科学规划课题“基于Arduino的高中机器人课程建设研究”的相关成果，被评为浙江省普通高中精品选修课程、浙江省普通高中推荐选修课程，荣获温州市第五届普通高中精品选修课程评选一等奖。 本书由两位深度参与Mind+开发的创客教育专家和多位经验丰富的小学创客教师共同编写，设计了大量需要学生动手实践的任务或实验，可以引导学生在玩中学、做中学、研中学，由浅入深地逐步理解和掌握机器人技术。 本书采用项目式学习的理念，设计了智能LED、智能风扇和智能小车3个专题。每一个专题都是一个相对独立的项目，但在难度上逐步提高，体现了螺旋上升的特点。本书根据中小学生的年龄特点编写，用语通俗、亲切。 为了让中小学教师开展教学
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