掌控板和Mind+互动创意设计 用掌控板和mind+搭建创意智能交互装置,涉及屏幕控制、舞台设计、传感器编程、可穿戴设备等内容,中国电子学会现代教育技术分会创客教育专家组虚谷计划组委会推荐。
1.中国电子学会现代教育技术分会创客教育专家组虚谷计划组委会 推荐; 2.由两位深度参与Mind+和掌控板开发的创客教育专家和多位经验丰富的小学创客导师共同编写,适合中小学选修课使用; 3.精选16个难度逐步提升的创客小项目,涉及屏幕控制、舞台设计、传感器编程、可穿戴设备等内容,是图形化编程入门之后的进阶课程; 4.软硬结合、虚实交融,为学生进一步学习物联网、人工智能等课程打下基础; 5.全彩印刷。 Mind+是DFRobot推出的面向青少年的编程软件,支持图形化编程和Python代码编程,支持众多的开源硬件和扩展模块。掌控板则是国产开源硬件项目“虚谷计划”旗下的核心硬件,价格低廉且功能强大。 本书介绍的项目的实施成本很低,硬件上仅仅需要一块掌控板即可完成。 可作为中小学学生相关课程的参考书,教师可以大班教学的方式开展校本
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特级老师牵头编写,国 家级课题“多平台、跨学科、聚类化、重创造的中小学机器人教育研究”、浙江省教育科学规划课题“基于Arduino的高中机器人课程建设研究”的相关成果,被评为浙江省普通高中精品选修课程、浙江省普通高中推荐选修课程,荣获温州市第五届普通高中精品选修课程评选一等奖。 本书由两位深度参与Mind+开发的创客教育专家和多位经验丰富的小学创客教师共同编写,设计了大量需要学生动手实践的任务或实验,可以引导学生在玩中学、做中学、研中学,由浅入深地逐步理解和掌握机器人技术。 本书采用项目式学习的理念,设计了智能LED、智能风扇和智能小车3个专题。每一个专题都是一个相对独立的项目,但在难度上逐步提高,体现了螺旋上升的特点。本书根据中小学生的年龄特点编写,用语通俗、亲切。 为了让中小学教师开展教学
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guojiaji课题《多平台、跨学科、聚类化、重创造的中小学机器人教育研究》、浙江省教育科学规划课题《基于Arduino的高中机器人课程建设研究》的相关成果。开展创客教育的绝佳教材
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