(1)教材作者:本教材由全国十二所重点师范大学教育学院或主管教学的副校长担任编委,参编的作者均为各大学优秀的中青年学者 (2)教材品质:教材于2002年7月*版出版至今,经过三次修订,结构更加合理,内容更加科学。 (3)教材级别:被*确定为 普通高等教育国家精品教材 。 (4)教材使用:已被多所高校以多种形式使用。
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