MySQL数据库技术应用教程 以项目/任务驱动、体例独特、“互联网+”新形态、微课视频
1.内容结构按初学者对知识认知逻辑和技能成长过程进行了重构。 2.结合高职学生的学习能力和知识结构,采用大量案例进行实作演示。 3.针对高职学生的学习习惯,大量知识点配有网上学习视频,可以开展线上线下学习。 4.课程内容针对高职学生侧重于技能训练和实作演练。
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