内生性变革:学科课程的生成机理(学校课程变革新取向丛书) (特色课程体系构建,小学案例)
特色课程体系构建,小学案例
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内生 变革:学科课程的生成机理 刘玲萍 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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内生性变革 学科课程的生成机理 特色课程体系构建 小学案例 学校课程变革新取向丛书 多元课程融合理念 教学运行革新实践
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内生性变革 学科课程的生成机理 特色课程体系构建 小学案例 学校课程变革新取向丛书 华东师范大学出版社
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内生性变革-学科课程的生成机理(学校课程变革新取向丛书) 内生性学校课程变革中学校本位发展思想、多元课程融合理念和教学运 (特色课程体系构建,小学案例)
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聚焦儿童发展的课程范式(暖记忆课程的理念与实施)/品质课程实验研究丛书
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正版现货二册聚焦儿童发展的课程范式 暖记忆课程的理念与实施+ 聚焦式观察儿童观察评价与课程设计观察儿童实践操作指南幼儿教
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品质课程实验研究丛书.聚焦儿童发展的课程范式:暖记忆课程的理念与实施
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《教师教育精品教材 特殊教育专业系列:特殊教育概论(第二版)》由华东师范大学出版社出版。
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《基层党建创新案例》是华东师范大学 党务管理硕士系列教材 之一。
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实用创意教学活动50种 (英)易斯特伍德 著,李文超,刘玲 译 华东师范大学出版社,【正版现货】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
易斯特伍德等编著的《实用创意教学活动50种》是一本关于创意教学的书。如果您是一位教师或者培训师,尤其是面对中学及以上的学生的教师,如果你想要: 开发和尝试创新性教学活动,活跃教学氛围, 发展新的教学策略,鼓励学生创造性思考, 寻求方法改进实践,是来自有经验的实践者的建议。 那么,本书正是你所想要的。
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特殊教育概论 刘春玲 江琴娣 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书总结了多年公共课的教学经验,从篇章结构的确定到内容的选择都经过反复的推敲和调整,教材的内容由浅入深,编排恰当。其特点 一是充分考虑到特殊教育这门新兴交衩学科的系统性,简明扰要地阐述了现代特殊教育的理念与国内外特殊教育发展的历程与趋势 二是贯彻了理论联系实际的精神,突出了教育、教学的实践环节,并采用大量的案例来帮助非专业的学生进入特殊教育的学科领域 三是根据特殊教育的基本原理,结合不同学科的基础,引导学生在未来的教育生涯事,自觉地将特殊儿童和普通儿童的教育融为一体。
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聚焦儿童发展的课程范式 暖记忆课程的理念与实施 陈宏文,刘玲萍 华东师范大学出版社 9787576005806
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内生性变革 学科课程的生成机理 特色课程体系构建 小学案例 学校课程变革新取向丛书 华东师范大学出版社 刘玲萍 ECNU
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想象的世界 [美]保罗·哈里斯 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《心理学前沿译丛 想象的世界》关于儿童想象及其机制的心理学著作。主要研究主题包括 假装游戏 角色扮演 想象与情感 推理,假设和信念 事实与判断 责任与可能性 语言与想象功能。书中也提出了培养儿童想象力的不少建议。“不了解儿童的想象,我们就不能说了解儿童!”。
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特殊教育概论 刘春玲 华东师范大学出版社,【正版】 店内满减,达额立减,可开发票,欢迎选购!【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
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特殊教育概论-(第二版) 刘春玲,江琴娣 主编 华东师范大学出版社 9787567541498
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《特殊教育概论》是普通高等教育“十二五”规划教材。本教材版的基础上,根据教学实践和使用反馈情况,对教材的结构和内容作了较大的更新和调整,以反映最近几年特殊教育理论与实践的发展成果。该教材的编写旨在促进学生形成融合教育观念,认识和了解各类有特殊教育需求的特殊儿童的发展特点及教育需求,掌握必要的特殊教育与教学方法、手段,能够适应普通学校融合教育工作的需要。
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¥24.90定价:¥40.00 (6.23折)
特殊教育专业系列 特殊教育概论(第二版)(十一五,十二五国家级规划教材)
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工程应用文写作教程 宋玉玲,刘畅,郑吉雅 编 华东师范大学出版社,【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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工程应用文写作教程 宋玉玲、刘畅、郑吉雅 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《工程应用文写作教程》介绍了工程应用文体的写作规范,突出实际劋作性,为工程应用文写作提供指导 选择与学生在校毕业设计(论文)和今后职业生涯相关的例文,增强亲近感,开拓学生的视野。全书分六章编写。章绪论,第二章工程应用文的写作理论,第三章公文类写作,第四章事务类文书写作,第五章经济类文书,第六章工程类文体。《工程应用文写作教程》可作为高等院校各专业的工程应用文写作课程教材。
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幼儿安全教育 教师锦囊 给幼儿教师的98个安全锦囊 幼师工作指南 幼儿园日常工作管理危险预测回避 华东师范大学出版社
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基层 建创新案例 刘靖北 黄亚玲 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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内生性变革 学科课程的生成机理 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
内生性变革有利于重塑学校精气神。内生性变革是以学校为变革主体,依据社会发展要求及学校实际情况,从学校内部开始的、主动的、积极的、全面的、系统的课程革新。内生性变革具有主体自觉性、文化引领性、内在扎根性、元素统整性、逻辑聚合性和转型发展性等特征。立足内生性课程变革,儿童可以在学习方式、活动空间、语言表达和学习积极性等方面获得很大的提高。
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内生性变革 学科课程的生成机理 特色课程体系构建 小学案例 学校课程变革新取向丛书 华东师范大学出版社
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【单本任选 下单备注】内生性变革 学科课程的生成机理 特色课程体系构建 小学案例 学校课程变革新取向丛书 华东师范大学出
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内生性变革 学科课程的生成机理 特色课程体系构建 小学案例 课程变革新取向丛书 华东师范大学 9787576039153
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