伴日航行 高芳 李原原 冈特· 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《冈特生态童书》是一套以环保为主题、面向5-0岁儿童的科普知识绘本。在书中，作者以当前地球生态面临的诸多现实问题为蓝本，设计出了一个个让孩子们好奇的话题，并将这些有趣的故事用一幅幅生动的卡通画形式进行呈现。本书中，一只海狮在看一艘船启航。一裙海鸥正准备加入这次航行。海狮观察分析新的帆船，注意到太阳能电池内置在坚硬的帆里，得出结论 这想必是一艘昂贵的船。他意识到自己的无知，但很好奇并有勇气提问、探索，并试着去了解，得出结论 绿色或蓝色技术听起来浪漫，但一定很昂贵。他聆听海鸥的解释，并激发了加入海鸥航行的动力，享受海鸥的陪伴和美味的食物。
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旗帜飘飘 不要期望地球生产更多东西，而要更善用地球已经生产的东西。
冈特生态童书贯彻了冈特的核心思想： 不要期望地球生产更多东西，而要更善用地球已经生产的东西。 首先，该丛书旨在传播理念。书中的奇思妙想看似天马行空，却都是以世界各地科学家的研究成果以及环保主义者的长期实践为基础的。作者尝试以绘本的形式把 地球资源是可循环利用的 这一理念灌输给孩子。其次，丛书会启发孩子们深入思考人类现实生活里的困境。比如，一个哥伦比亚的咖啡农场主的生活系统，如何让这个农场实现 没有一丁点多余的废物 呢？第三，丛书鼓励孩子积极参与，每个故事后的 自己动手 环节都会有一项任务让孩子参与到身边的环保。
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跳蚤和虱子 不要期望地球生产更多东西，而要更善用地球已经生产的东西。
冈特生态童书贯彻了冈特的核心思想： 不要期望地球生产更多东西，而要更善用地球已经生产的东西。 首先，该丛书旨在传播理念。书中的奇思妙想看似天马行空，却都是以世界各地科学家的研究成果以及环保主义者的长期实践为基础的。作者尝试以绘本的形式把 地球资源是可循环利用的 这一理念灌输给孩子。其次，丛书会启发孩子们深入思考人类现实生活里的困境。比如，一个哥伦比亚的咖啡农场主的生活系统，如何让这个农场实现 没有一丁点多余的废物 呢？第三，丛书鼓励孩子积极参与，每个故事后的 自己动手 环节都会有一项任务让孩子参与到身边的环保。
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利用太阳能的蓝龙 不要期望地球生产更多东西，而要更善用地球已经生产的东西。
冈特生态童书贯彻了冈特的核心思想： 不要期望地球生产更多东西，而要更善用地球已经生产的东西。 首先，该丛书旨在传播理念。书中的奇思妙想看似天马行空，却都是以世界各地科学家的研究成果以及环保主义者的长期实践为基础的。作者尝试以绘本的形式把 地球资源是可循环利用的 这一理念灌输给孩子。其次，丛书会启发孩子们深入思考人类现实生活里的困境。比如，一个哥伦比亚的咖啡农场主的生活系统，如何让这个农场实现 没有一丁点多余的废物 呢？第三，丛书鼓励孩子积极参与，每个故事后的 自己动手 环节都会有一项任务让孩子参与到身边的环保。
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伴日航行 不要期望地球生产更多东西，而要更善用地球已经生产的东西。
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冈特生态童书贯彻了冈特的核心思想：“不要期望地球生产更多东西，而要更善用地球已经生产的东西。”首先，该丛书旨在传播理念。书中的奇思妙想看似天马行空，却都是以世界各地科学家的研究成果以及环保主义者的长期实践为基础的。作者尝试以绘本的形式把“地球资源是可循环利用的”这一理念灌输给孩子。其次，丛书会启发孩子们深入思考人类现实生活里的困境。比如，一个哥伦比亚的咖啡农场主的生活系统，如何让这个农场实现“没有一丁点多余的废物”呢？第三，丛书鼓励孩子积极参与，每个故事后的“自己动手”环节都会有一项任务让孩子参与到身边的环保。
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冈特生态童书（第五辑） 不要期望地球生产更多东西，而要更善用地球已经生产的东西。
冈特生态童书贯彻了冈特的核心思想： 不要期望地球生产更多东西，而要更善用地球已经生产的东西。 首先，该丛书旨在传播理念。书中的奇思妙想看似天马行空，却都是以世界各地科学家的研究成果以及环保主义者的长期实践为基础的。作者尝试以绘本的形式把 地球资源是可循环利用的 这一理念灌输给孩子。其次，丛书会启发孩子们深入思考人类现实生活里的困境。比如，一个哥伦比亚的咖啡农场主的生活系统，如何让这个农场实现 没有一丁点多余的废物 呢？第三，丛书鼓励孩子积极参与，每个故事后的 自己动手 环节都会有一项任务让孩子参与到身边的环保。
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