1、以就业为导向,确定教材编写思路。本书从高职高专教育的特点出发,按照高职高专教育 以服务为宗旨,以就业为导向,注重实践能力培养 的原则,编排识图与构造的教学内容,突出综合职业能力的培养,实现教学内容的实用性和可操作性。 2、以建筑识图与制图技能培养为重点,构建教材体系。本教材在教学内容安排上层次分明,突出重点,循序渐进,并力求做到叙述简洁、文字精炼、脉络清晰、通俗易懂。从培养应用能力出发,我们在教材中精心组织了测量任务,使得理论与实践更加有机地结合起来,对培养和训练学生的实际操作能力具有较好的促进作用。同时在各教学情境中安排了相应的目的要求、任务描述。 3、以易学易用为突破点,确定教材编写方法。本教材根据实际需要来确定各项学习任务,并将测量任务进行合理地分解,对每个特定任务,采用直
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