近年来，随着我国对外交流的进一步深入，尤其是我国在加入WTO以后，英语作交际工具越来越受到普遍的重视，同时，也应该认识到，拥有一个过硬的使用汉语的能力，也显得越来重要。如何提高英语阅读能力和汉语阅读能力是中学英语教学和语文教学的一个重要环节。 广大的中学教师在如何促进英语教学方面，采取了很多行之有效的方法。据统计，在中学英语课堂教学中，教师“一半汉语一半英语”、“英语多于汉语”、“几乎全部英语”的比例已达95%以上。这同十年前的英语课堂教学所采用的“语法翻译法”的局面相比，已有了明显进步。而近两年来，在很多城市的一些重点中学，都在积极尝试在其他学科中采用双语教学，效果十分明显。 我们希望通过阅读这套书，为学生提供一个独特的学习语言，运用语言的特殊环境，使学生能积累一些词汇，积累一
¥9.00定价：¥10.00 (9折)
广大的中学教师在如何促进英语教学方面，采取了很多行之有效的方法。据统计，在中学英语课堂教学中，教师“一半汉语一半英语”、“英语多于汉语”、“几乎全部英语”的比例已达95%以上。这同十年前的英语课堂教学所采用的“语法翻译法”的局面相比，已有了明显进步。而近两年来，在很多城市的一些重点中学，都在积极尝试在其他学科中采用双语教学，
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希望通过阅读这套书，为学生提供一个独特的学习语言，运用语言的特殊环境，使学生能积累一些词荡，积累一些语感，积累一些知识，为双语学习打下一定的基础。其实，这也是时代的要求，未来的需要。
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