沿波讨源--高中古诗文解读举隅 选取现行统编高中语文教材27篇经典古诗文进行文本解读,从文体视角阐释解读古诗文的思考路径,为高中古诗文教学提供样例。
如何选到一本真正有效的高中古诗文解读书籍?关注其文本解读的视角和逻辑!《沿波讨源 高中古诗文解读举隅》一书,从文体的视角入手,对现行统编高中语文教材27篇经典古诗文进行分类。根据每一类文体的内容要素、结构特征、语言风格、主要功用等进行深入细致的解读,尤其关注不同文体所隐含的独特思维方式,以此对高中古诗文的教和学提供有针对性的帮助。
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初中语文整本书阅读教学指导--上海的实践探索 《初中语文整本书阅读教学指导——上海的实践探索》一书对部编本初中语文教科书“名著导读”栏目进行教学指导,帮助教师教整本书阅读、学生学整本书阅读。
一本体现语文课标精神、密切配合部编本教科书、真正具有实操性的整本书阅读教学指南!上海市教研室教研员主编、上海各区教研员撰写,手把手指导初中语文教师如何教学整本书阅读。16个经典名著的教学设计,不仅有教学环节的详细呈现,还有大量供师生课堂使用的教学图表和评估量表。是一本极其有效的整本书阅读教学指导用书。
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*一套书让孩子读懂中国文化,适合9 12岁阅读 *贴合小学教材,实现跨学科的知识积累。完成小升初连接。 *帮助孩子海量积累作文素材 *亲近母语策划,一线教师编写,知名学者、博士生导师吉文辉审定 *随书附赠导读音频
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中国的文化(科学)(全3册) 曹刚 等 编 山东画报出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
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课文可以这样读 曹刚 上海教育出版社【正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
《课文可以这样读》一书提供了六十余篇文本解读的案例,介绍了初中阅读教学中文本解读的一些方法。该书所谈的“文本”主要指初中学生阅读的“课文”,所谈的“文本解读”主要是指对于文本之意义的理解及语言形式的把握。介绍这些方法旨在探讨如何依托这种文本解读的训练培养学生的语言感知力、语言表现力,以及与之相关的学习策略和习惯。这些来自于课堂实践的文本解读内容必能给广大一线的初中语文教师带来启发和帮助。
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课文可以这样读 曹刚 著 上海教育出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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宋代佛教史籍研究 曹刚华 著 华东师范出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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中国西藏地方货币 曹刚 著 曹刚 著 四川民族出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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寻找教育教学回家之路 曹刚 光明日报出版社 9787519452971
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初中语文整本书阅读教学指导——上海的实践探索 曹刚 上海辞书 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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初中语文整本书阅读教学指导——上海的实践探索 曹刚 主编 上海辞书出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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21世纪普通高等教育规划教材 统计学原理(第2版) 曹刚、李文新 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
由曹刚和李文新主编的这本《统计学原理(附习题集第2版)》是2世纪普通高等教育规划教材。《统计学原理(附习题集第2版)》一书针对经济管理专业本科学生的认知能力和学习特点,在框架设计和内容编排上进行了以下尝试和创新 一是在“大统计学”的思想指引下,将描述统计与推断统计有机结合,同时常识性地介绍国民经济核算中常用的统计指标,使教材体系更加完整。二是注重理论与实践的有机结合。理论介绍去繁取精,行文风格简练易懂。配套习题集和光盘加强学生的课后练习,巩固所学知识 引入Excel统计软件,增加上机劋作,既将学生从繁琐的数字运算中解脱出来,又培养和提高了学生的数据处理能力。三是形式和内容并重,实现知识性、思想性和趣味性的有机结合。借鉴国内外教材的版式风格,在表现手法上轻松活泼,通过“相关链接”、“案例应
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课文可以这样读 曹刚 著 上海教育出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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宋代佛教史籍研究 曹刚华 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
中国佛教史籍内容丰富,体裁多样,既记载了中国佛教的发展源流,又与中国历史上的政治、经济、文化等密切相关,因而是研究中国文化史,也是研究中国史学的重要资源。本书主要研究宋代佛教史籍,反映了宋代佛教史籍编撰、流传的概貌 说明了宋代佛教史籍体裁、体例发展变化的特点 阐述了宋代佛教史籍在中国历史上的思想文化价值与史料价值。总的看来,自魏晋以降中国佛教对于整个中国历史的重要性是不可忽视的,它几乎涉及到中国历史问题的各个研究领域。要想研究中国佛教史,则中国佛教史籍又是的,而宋代佛教史籍在中国佛教史籍中又占有十分重要的地位,因此,将宋代佛教史籍置于整个中国佛教发展史、方献学史、思想史中加以系统考察,从而对中国佛教史籍研究有所补益,这一研究具有突出的理论价值和实践意义。
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课文可以这样读 曹刚 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《课文可以这样读》中的文本解读案例文章共分三类 类总标题为“涵泳文字兴味长”,偏向于分析微观的语言文字进而挖掘文本底蕴 第二类总标题为“依乎文理,游刃有余”,偏向于从文章结构入手,把握行文的思路,体会作者用笔的匠心 第三类总标题为“披文入情,沿波讨源”,偏向于从文章整体的内容、思想入手,走近作者的内心世界,发掘作品的内涵。这些解读方法与案例是作者在一线教研、教学工作中提炼出来的。
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宋代佛教史籍研究 曹刚华 著 华东师范大学出版社【放心购买 无忧售后】
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经典异域神话系列8册 中国神话+腓尼基神话+北欧神话+印度神话+埃及神话+凯尔特神话+日本神话 印第安罗马古希腊神话故事
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