学校罗曼诗:一种教育的人生 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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学校罗曼诗-一种教育的人生 (美)古德莱德 周志平 译 教育科学出版社【达额立减】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
约翰·I.古德莱德是美国当代的教育理论家和教育改革的引领者,他一直怀着坚定的人本主义教育理想,努力推进学校角色和功能的现代化。在古德莱德看来,公立教育的目标是通过培养儿童的学习兴趣和公民责任感,帮助儿重成为民主社会中自由全面的参与者,这个目标与我们现在应付标准化测验的学校教育系统格格不入 《学校罗曼诗》是约翰·I.古德莱德新的自传体专著,他走出学者的身份,主张公立学校系统应致力于提供一种积极主动的生活价值。古德莱德娴熟地将美好的个人叙事与他整个人生中一直探索的教育中的许多重大问题编织在一起。约翰.I.古德莱德早期正式的教育经验遭遇的是加拿大大萧条之前简陋的北极星学校。从这里,将我们带回到他60多,年的教育历程之中。从约翰的份教育工作作为不列颠哥伦比亚省一个农业社区中的只有一间教室的学
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约翰·I.古德莱德是美国当代的教育理论家和教育改革的引领者,他一直怀着坚定的人本主义教育理想,努力推进学校角色和功能的现代化。在古德莱德看来,公立教育的目标是通过培养儿童的学习兴趣和公民责任感,帮助儿重成为民主社会中自由全面的参与者,这个目标与我们现在应付标准化测验的学校教育系统格格不入 《学校罗曼诗》是约翰·I.古德莱德新的自传体专著,他走出学者的身份,主张公立学校系统应致力于提供一种积极主动的生活价值。古德莱德娴熟地将美好的个人叙事与他整个人生中一直探索的教育中的许多重大问题编织在一起。约翰.I.古德莱德早期正式的教育经验遭遇的是加拿大大萧条之前简陋的北极星学校。从这里,将我们带回到他60多,年的教育历程之中。从约翰的份教育工作作为不列颠哥伦比亚省一个农业社区中的只有一间教室的学
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约翰·I.古德莱德是美国当代的教育理论家和教育改革的引领者,他一直怀着坚定的人本主义教育理想,努力推进学校角色和功能的现代化。在古德莱德看来,公立教育的目标是通过培养儿童的学习兴趣和公民责任感,帮助儿重成为民主社会中自由全面的参与者,这个目标与我们现在应付标准化测验的学校教育系统格格不入 《学校罗曼诗》是约翰·I.古德莱德新的自传体专著,他走出学者的身份,主张公立学校系统应致力于提供一种积极主动的生活价值。古德莱德娴熟地将美好的个人叙事与他整个人生中一直探索的教育中的许多重大问题编织在一起。约翰.I.古德莱德早期正式的教育经验遭遇的是加拿大大萧条之前简陋的北极星学校。从这里,将我们带回到他60多,年的教育历程之中。从约翰的份教育工作作为不列颠哥伦比亚省一个农业社区中的只有一间教室的学
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古德莱德编著的《科技英语演讲》是一本向广大科研人员、专家和工程师提供英语口语交流技巧的小册子。作者系英国教育专家,已经出版过多本类似的著作。许多科学家、工程师和医生们,他们在自己的本专业领域游刃有余,但一旦离开自己的学术圈子,一旦与公众和其他非专业人士进行交流时,就会发现自己在语言表达上存在许多问题,严重时甚至会造成许多沟通障碍。引起不必要的麻烦。作者对这一现象非常关注,因此写下这本书,希望对那些专业人士有所帮助。
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早在20世纪80年代,美国著名教育理论家与教育改革的引领者约翰I.古德莱德(JohnI.Goodlad)就关注到了学校教育的道德问题。他携手美国众多资深教育专家,基于对美国中小学教师的教学状况及其在教育中遇到的道德问题进行反思与研究,编撰了本书——《提升教师的教育境界:教学的道德尺度》(作者约翰I.古德莱德、罗杰·索德、肯尼思A.斯罗特尼克)。书中反复提到“教学是一种道德活动”,“教师是道德教育者”,“教师要成为具有反思能力的道德行为者”,“学校是道德学习共同体”。这些理念也许算不上新颖,但足够让当下许多教育工作者感到震撼。
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学校罗曼诗:一种教育的人生 (美)古德莱德 著 教育科学出版社 (美)古德莱德 教育科学出版社【售后无忧】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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不分级小学 约翰·L.古德莱德 著,谢东海 译 教育科学出版社【正版书籍】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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第二次世界大战十大名将丛书山本五十六+布莱德雷+隆美尔+古德里安+尼米兹+蒙哥马利+巴顿+艾森豪威尔+朱可夫+麦克阿瑟全
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学校罗曼诗:一种教育的人生 (美)古德莱德 著 教育科学出版社【正版保证】
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提升教师的教育境界:教学的道德尺度 (美)古德莱德,(美)索德,(美)斯罗特尼克 主编,汪菊 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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提升教师的教育境界:教学的道德尺度 (美)古德莱德,(美)索德,(美)斯罗特尼克 主编,汪菊 教育科学出版社,【正版现货 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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学校罗曼诗 一种教育的人生 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
约翰·I.古德莱德是美国当代的教育理论家和教育改革的引领者,他一直怀着坚定的人本主义教育理想,努力推进学校角色和功能的现代化。在古德莱德看来,公立教育的目标是通过培养儿童的学习的兴趣和公民责任感,帮助儿重成为民主社会中自由全面的参与者,这个目标与我们现在应付标准化测验的学校教育系统格格不入 《学校罗曼诗》是约翰·I.古德莱德新的自传体专著,他走出学者的身份,主张公立学校系统应致力于提供一种积极主动的生活价值。古德莱德娴熟地将美好的个人叙事与他整个人生中一直探索的教育中的许多重大问题编织在一起。约翰.I.古德莱德早期正式的教育经验遭遇的是加拿大大萧条之前简陋的北极星学校。从这里,将我们带回到他60多,年的教育历程之中。从约翰的份教育工作——作为不列颠哥伦比亚省一个农业社区中的只有一间教
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不分级小学,(美)古德莱德,(美)安德森著;谢东海等译,教育科学出版社
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正版图书 提升教师的教育境界教师教育力译丛 教育科学出版社 9787504160072 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 科技英语演讲 复旦大学出版社9787309082913 10 [英]古德莱德 著,梁玲 译 品质好书 正版保障 优质服务 发货及时 售后无忧
古德莱德编著的《科技英语演讲》是一本向广大科研人员、专家和工程师提供英语口语交流技巧的小册子。作者系英国教育专家,已经出版过多本类似的著作。许多科学家、工程师和医生们,他们在自己的本专业领域游刃有余,但一旦离开自己的学术圈子,一旦与公众和其他非专业人士进行交流时,就会发现自己在语言表达上存在许多问题,严重时甚至会造成许多沟通障碍。引起不必要的麻烦。作者对这一现象非常关注,因此写下这本书,希望对那些专业人士有所帮助。
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科技英语演讲 9787309082913 复旦大学出版社【正版图书,可开发票】
这是一本向广大科研人员、专家和工程师提供英语口语交流技巧的小册子。作者系英国教育专家,已经出版过多本类似的著作。许多科学家、工程师和医生们,他们在自己的本专业领域游刃有余,但一旦离开自己的学术圈子,一旦与公众和其他非专业人士进行交流时,就会发现自己在语言表达上存在许多问题,严重时甚至会造成许多沟通障碍,引起不必要的麻烦。作者对这一现象非常关注,因此写下这本书,希望对那些专业人士有所帮助。 作者作为一名教龄近30年的知名教育学专家,出版过多本类似的专著,社会反响热烈,受到广大科研人员和专家学者的普遍欢迎。 《科技英语演讲》并不是完全意义上的科技口语,它与生活口语之间有着比较密切的联系。现在这类从口语角度来帮助科学家、专业人士提高表达沟通技巧的读物并不多,而这恰是本书一个很大的
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教师教育力译丛:提升教师的教育境界——教学的道德尺度 (美)约翰I.古德莱德//罗杰·索德//肯尼思A.斯罗特尼克|译者
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