TRIZ:打开创新之门的金钥匙Ⅰ 本书适合于企业领导与管理人员、企业工程技术人员、科研院所研究人员、理工科院校的师生作为学习、培训教材或自学参考。
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TRIZ:打开创新之门的金钥匙II 从事解决技术问题的研发人员、工程师,与技术相关的企业管理人员、知识产权工作人员、科研院所研究人员、理工科院校的师生
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生化创客之路:基于STEM理念的趣味生物创客作品 创客教育和STEAM教育丛书;让学习变更得更好玩;身边的趣味生物;生物还可以这样学;青少年科技教育;
《生化创客之路:基于 STEM 理念的趣味生物创客作品》以具体实例讲述生命中的生物应用,通过DNA双螺旋结构模型、细胞膜结构模型、草莓DNA提取、香蕉DNA提取、提取自己的DNA等趣味生物项目,引导学生进入生化科研,掌握科研方法,特别是利用检测自己的DNA案例,提高学生对生物学科知识兴趣。
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混沌中的机遇 在确定性中拥抱不确定性 换一个角度看你熟悉的世界。
以混沌分形理论为代表的非线性科学的兴起改变了人们对客观世界的认识与思维方式。作者有着丰富的科普写作经验,让看似玄妙复杂的科学知识变得可亲可近,让小朋友、大朋友都能看得明白并且喜欢它。
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纳米液态金属材料学(液态金属物质科学与技术研究丛书) 国内外S部关于纳米液态金属材料学的著作
液态金属在界面材料、芯片冷却、生物医学、印刷电子、3D打印以及柔性机器人领域正发挥着日益重要的作用,然而宏观液态金属在技术性能发挥上往往会遇到一定技术瓶颈。为进一步扩展其性能,利用纳米技术强化和改善液态金属的功能成为重要突破口,这催生了有别于传统刚性纳米材料的可变形纳米液态金属材料学的建立,沿此方向取得的一系列基础发现和技术进步,本书作者是该领域的先行者和开拓者,本书是国内S部全面介绍纳米液态金属材料学的专著,学术内容崭新独到,具有十分重要的科学意义和实际参考价值。
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量子场论导论(第二版)中外物理学精品书系 修订版 涵盖量子场论基础及后续发展,量子场论入门性书籍
本书是之前黄涛先生较有影响的量子场论教材的第二版。第二版对于版内容做了很大补充,大大加强了规范场论部分,更有利于两学期课程的完整教学,以及读者自学。掌握本书内容,就基本具备了在量子场论及粒子物理领域开展科研工作的基础知识。
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【前 言】 我愿以此书,拨动每一位朋友的心弦! 不是物质存在于时间与空间当中,而是物质具有时间与空间的延展性 .在我们的空间里,物质与时间是一一对应的,就这个意义来说,物质是时间的外像,物质的形态,便是时间的形状,每时每刻都在变化着,美轮美奂! 是谁倾心地演绎,沧海桑田的史诗?是谁真切地谛听,万世天籁的飘过?是谁曼妙地装点,星汉灿烂的银河?是谁痴迷于洞悉,浩瀚深邃的轮回? 混沌之初,是 你 披着五彩的霓裳,锻造空灵之形,缥缈之影,演化出乾坤浩荡,那周而复始的生动,历尽寒暑,从红尘滚滚,直到生生不息 悠悠岁月,时光荏苒,非异样神勇难赋深情! 本书要阐述的内容:宇宙是怎样形成的,宇宙是如何演化的;生命是怎样形成的,生命是如何进化的;人类是怎样形成的,人类是如何发展的.万物是如何休戚与共
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好玩的物理 多位北京市重点中学物理教师联合推荐,中学物理趣味学习指南。
阅读本书对于正在学习中学物理的同学、从事中学物理教学的物理教师和物理爱好者都大有裨益。
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徐伟民、夏静芬、唐力编写的《基础化学实验》包括基础知识、实验仪器和基本操作技术、基础性和综合性实验、研究设计性实验、文献合成实验及附录六个部分。设置的研究设计性实验和文献合成实验,有利于培养学生的理论结合实际的创新能力和综合实践能力。附录部分编入了较丰富的与实验有关的物理常数、摩尔质量、常用溶液的配制等数据资料,便于教师和学生查阅、使用,也可供有关实验工作人员参考。
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气候变化绿皮书:应对气候变化报告(2011)——德班的困境与中国的战略选择
王伟光、郑国光编写的《应对气候变化报告(2011德班的困境与中国的战略选择)》作者长期从事气候变化的科学问题、社会经济影响,以及国际气候制度等领域的研究工作,密切跟踪国际谈判进程,参与国家应对气候变化相关政策的咨询。他们对气候领域国际和国内相关问题有深入的研究和权威的分析。本书对读者了解和认识当前全球应对气候变化的形势,理解和把握国家强化节能减排的宏观政策具有很好的参考价值,对我国落实科学发展观,全面提高应对气候变化的能力具有积极意义。
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新大学化学(第四版) 规划教材,几十载教学积淀,二十余年不断升级再版,新形态教材,双色印刷
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气候变化绿皮书:应对气候变化报告(2013)(透过雾霾看中国应对气候变化的战略选择)
皮书邀请了国内外低碳金融的专家,从国际低碳金融的发展趋势与国内低碳金融的实践探索等角度出发,深入探讨、研究低碳金融领域的热点问题,充分展示低碳金融在推动经济发展方式转变,促进经济社会全面、协调、可持续发展中的重要作用。
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《**化学(全国高职高专化学课程十二五规划教材)》由李伟华、李靖靖主编,本教材就是以近年来高职教改经验为基础,以体现高职教育特色为指导思想而编写的。全书贯穿了“以素质教育、创新教育为基础,以学生能力提高为本位”的高职教育理念,着力体现实用性和实践性,使理论和实践相结合,为学生后续课程的学习和毕业后从事相关工作奠定良好基础。在内容的选取上以“必需、够用”为度,增加基本概念、基础理论、基本反应的介绍,注重知识的系统性、逻辑性和科学性,紧密结合生产实际,适当减少和淡化理论性偏深或实用性不强的内容,内容阐述简明扼要,以利于高职学生对知识的理解和掌握.力Ⅱ人实训案例、操作技能的论述,实现知识与技能、能力与素质的协调发展;及时引入与**化学关系密切的学科新成果、新技术、新方法,将经典的**化
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编辑推荐: 《理论力学》可作为高等院校工科机械、机电、能源、车辆等专业中少学时的理论力学课程教材,同时也可作为高职高专、成人教育、夜大、函授大学、职工大学相关专业的理论力学教材,还可供有关的工程技术人员参考。
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