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作者藐视传统,破旧立新,反对构造主义心理学和机能主义心理学,创立了行为主义心理学。《行为主义》一书就是行为主义的概括。需要指出的是,作者的行为主义运动矫枉过正,否定了意识,无视机体的内部过程,使心理学因重视科学化而范畴窄化了 片面强调环境教育而忽视人的主观能动性等等,这些当然会受到不少人的非难和反对。但是,他的行为主义运动对心理学的发展仍有贡献,主要有 ()确定了以行为作为心理学的传统特点——主观性,恪守一般科学共有的客观性原则 (2)发展了客观的观察等方法,使心理学在方法上益趋精进。作者的行为心理学理论体系在20世纪20年代风行一时,且深刻地影响了心理学的进程。
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1.《行为心理学 3 :儿童行为心理学》内容知识全面、语言通俗易懂,具有很强的实用性与指导性。可以帮助广大读者解读他人,特别是儿童在各种情景下做出的小动作的不同含义。2.《行为心理学 3 :儿童行为心理学》与市面上其他的行为心理学图书相比,更加具有非常不错性,其他图书大多数只是对行为心理学浅入浅出的分析,并没有深入重点。
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