本书作者是美国心理学会心理学专家,针对在青春期过渡时期孩子的心理、身体、情感、社交等方面发生的各种变化,教会孩子如何应对青春期可能遇到的各种问题和困惑,让孩子有信心、有勇气地成功跨越这个人生的重要阶段。
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1.《我要更坚韧》是美国心理学会的心理学家为8-16岁孩子打造的情绪管理自助读物,以心理学专业基础知识为理论依据。 2.《我要更坚韧》从了解自己、学习坚韧的方法以及运用方法三个方面出发,让孩子了解到韧性不是天生的,而是通过后天学习的。通过了解自己的情绪和产生压力的来源,一起来学习并在生活中逐渐应用变得坚韧的方法。 3.《我要更坚韧》通过每章开头的自我测试,与孩子进行互动;接下来,阐述孩子在生活中经常遇到的问题时,避开长篇大论,通过一个个小故事,引导孩子思考: 如果我是故事的主人公怎么办? 进而引出学习变得坚韧的方法和技巧。 4.《我要更坚韧》入选 2017年北京市绿色印刷工程 优秀青少年读物绿色印刷示范项目 ,大豆油墨环保印刷,带给您安全放心的阅读体验。
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美国心理学会情绪管理自助读物--学习可以更高效:如何减轻孩子的学习压力 美国心理学会知名儿童心理学家写给中小学生的实用减压课,让孩子不焦虑、更自信、高效率学习,美国月光童书奖
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我的青春期:青少年心灵成长指南 化学工业出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书作者是美国心理学会心理学专家,针对在青春期过渡时期孩子的心理、身体、情感、社交等方面发生的各种变化,教会孩子如何应对青春期可能遇到的各种问题和困惑,让孩子有信心、有勇气地成功跨越这个人生的重要阶段。
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我的青春期 青少年心灵成长指南 美国心理学会情绪管理自助读物8-16岁中小学生心理身体情感社交健康教育书籍父母青少年心理
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我的青春期青少年心灵成长指南 青春期教育书 青少年心里自助读本 青春期心理学 青春期成长问题指导 青少年家庭教育心理学图
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培养 立自信的孩子:父母给孩子的9种成长 备技能 (美)温迪·L.莫斯(Wendy L. Moss)、(美)唐纳德·A. 品质好书 正版保障 优质服务 发货及时 售后无忧
1.书名点明了家长关心的问题,即目标和方法——教出自信和 立的孩子:父母应该教给孩子的9项重要技能。 2.作者是美国心理学会心理学博士,既有心理学的学术背景,也有丰富的临床经验。温迪·L.莫斯是临床心理学博士学位,注册心理学家,学校心理咨询老师,她在心理学领域有30余年的工作经验。唐纳德 A.莫塞斯是医学博士,研究方向是青春期心理学,他是有40多年经验的执业心理学家。 3.本书是作者30多年科研、教学和心理辅导相结合的经验和智慧之作,就如何培养孩子的自信,如何引导孩子走向 立,培养孩子在这个过程需要的自我监督能力、挫折耐受力、社交能力、执行力等方面为父母提出了许多专业而实用的建议。
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【新华书店总店】我的青春期:青少年心灵成长指南 ,(美)温迪·L.莫斯(Wendy L.Moss),(美)唐纳德·A.莫 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9781575868721 Author 作者 Edward L. Keenan| Lawrence S. Moss Format 版本 精装 Pages Number 页数 250页 Publisher 出版社 *USCHP00 Publication Date 出版日期 2017-05-15 Product Dimensions 商品尺寸 6 x 9 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 Mathematical Structures in Languages introduces a number of mathematical concepts that are of interest to the working linguist. The areas covered include basic set theory and logic, formal languages and automata, trees, partial orders, lattices, Boolean structure,?? generalized quantifier theory, and linguistic invariants, the last drawing on Edward L. Keenan and Edward Stabler’s Bare Grammar: A Study of Language Invariants, also published by CSLI Publications. Ideal for advanced undergraduate and graduate students of linguistics, this book contains numerous exercises and will be a valuable resource for c
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9781841713977 Author 作者 Marina L. Moss Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 298页 Publisher 出版社 British Archaeological Reports(BAR Publishing) Publication Date 出版日期 2005-12-31 Language 语种 其它(含多语)
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学习可以更高效:如何减轻孩子的学习压力/美国心理学会情绪管理自助读物
目前学生,尤其是中小学生的学业压力特别大,已经成为影响他们心里健康的重要要素。如何帮助学生养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法,利用好学习时间已经是学生和家长都关心的话题。本书是美国心理学家帮助青少年克服焦虑和学业压力的心理自助读物,里面分为8个章节,将学生在学习过程中遇到的问题进行了详细的剖析,并提出了一些对策。
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美国心理学会情绪管理自助读物--我要更坚韧:青少年韧性培养手册 [美] 温迪·L.莫斯(Wendy L.Moss) 化学
适读人群 :8-16岁 本书是美国心理学会引进的儿童情绪管理与性格培养系列图书。 n 通过让孩子了解自己在感受压力、处理情绪、处理社交冲突等方面的情况,从了解自己、学习坚韧的方法以及在生活中运用这些方法三个方面出发,让孩子了解到韧性不是天生的,是通过后天学习的。通过了解自己的情绪和产生压力的来源,一起来学习并在生活中逐渐应用变得坚韧的方法。 n 本书每章开头以多个选择题引入,以此让孩子测试自己的情绪状态,了解自己,同时在阐述这些问题时避开了长篇大论的陈述,而是通过一个个小故事,把孩子代入其中,如果孩子是故事的主人公怎么办?进而引出学习如何变得坚韧的方法。每章结尾都有呼应开头选择题的关键点。
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