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学前比较教育是学前教育专业的基础课程,同时也是学前教育专业学生所必修的一门专业性课程。 《学前比较教育》旨在帮助学习者比较全面系统地了解世界学前教育发展的共同规律和发展趋势,帮助学习者吸取世界学前教育中的成功经验和失败教训,为学习者思考学前教育决策和教育改革提供依据和参考。
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【正版新书】学前比较教育学(第二版) 霍力岩9787303039142北师大
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影响新中国教育的外国教育家【达额立减】 【可开电子发票,现货速发,套装书籍或库存问题请与在线客服核实后下单】
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自考教材 00389 学前教育研究方法(第2版) 霍力岩 姜珊珊 李敏谊 高等教育出版社 2018版 江苏自考教材
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万千教育 童年的王国 听斯坦纳讲华德福教育 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《童年的王国—听斯坦纳讲华德福教育》是华德福教育创始人鲁道夫·斯坦纳(RudoffSteiner,86—925)924年8月在英国托基的演讲集。这些演讲系为准备在英国开办华德福学校的教师们而做,系统且全面地呈现了华德福教育的基本思想、理念和做法。在本书中,鲁道夫·斯坦纳阐释了人智学的基本观点,介绍了儿童发展的阶段性、儿童教育的整体性、教育内容的生活化、教育方式的具体化等核心内容,强调生命是一个整体,对儿童的教育需要建立在对人真正的理解之上。书中的诸多理念对当下的儿童教育仍具有重要的借鉴意义。该书是我们了解和践行华德福教育理念的手资料。我国幼儿教育专家、北京师范大学教育学部霍力岩教授领衔翻译了这部经典著作。本书既适合对华德福教育感兴趣的教师和家长阅读,也适合师范院校教育专业师生、教育研究者等阅读。
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《影响新中国教育的外国教育家》中,循着外国教育家指引的方向,读者不仅能够了解到国外教育思想和教育模式,体会教育大师共有的和特有的品质与精神,而且还能窥见新中国教育改革和发展的缩影,感悟新中国教育工作者为了建设有中国特色教育理论体系的实践模式所进行的求真探求。
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幼儿园课程开发与教师专业发展-比较研究的视角【售后无忧】 「本店部分图书为稀缺古旧书籍,您下单之前可与在线客服联系」
《幼儿园课程开发与教师专业发展 比较研究的视角》采用比较研究的视角,选取了西方四个幼儿教育课程模式进行分析研究,并在分析研究的基础上进行了实践尝试。,从多元智力理论的视角研究了幼儿园课程开发中的探究式教学问题,主要探讨了幼儿园课程开发中的探究式教学、运用多元智力理论建构探究式课程以及如何借鉴多元智力理论在我国幼儿园实施探究式教学并开发探究式课程等问题。第二,通过研究光谱方案、蒙台梭利教育法和瑞吉欧方案等西方幼儿教育课程方案,深入探讨了幼儿园课程体系中的区域活动、主题活动以及小组活动通过比较光谱方案和蒙台梭利教育法研究了幼儿园课程开发中的区域活动,并介绍了作者在幼儿园开发的区域活动课程 通过研究瑞吉欧方案,探讨了主题活动的几个问题以及作者在中国进行的主题活动研究尝试 通过研究瑞吉
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正版备考 江苏自考 0389 00389学前教育科学研究 学前教育研究方法 2版 霍力岩 姜珊珊 2018年版 高等教育
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学前教育研究方法 霍力岩姜珊珊李敏谊 高等教育出版社高等院校前教育专业规划
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学前比较教育学 霍力岩 著【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787567564381 Author 作者 霍力岩,孙蔷蔷,胡恒波 编著 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 291页 Publisher 出版社 华东师范大学出版社 Publication Date 出版日期 2018-05-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书是高等院校学前教育专业的基础课教材,包含三个部分:靠前部分对学前比较教育的基本理论进行介绍。*部分对“一带一路”沿线国家和主要发达国家的学前教育发展情况进行比较和分析;第三部分对世界学前教育课程模式进行比较和分析。
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【正版全新】 影响新中国教育的外国教育家霍力岩等编著天津教育出版社9787530958001 团购可联系在线客服询优惠价 可开发票 正版保证
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高宽课程 霍力岩,孙蔷蔷,敖晓会 华东师【正版】 正版现货,可开发票
《高宽课程》中高宽课程模式(High/ScopeProgram)在我国曾被译为“高瞻课程”、“海伊斯科普课程”等。它诞生于20世纪60年代的美国,历经半个多世纪的建构、解构、重构等改革与发展,已经成为当今世界学前教育领域具有举足轻重影响力的幼儿园课程模式。《高宽课程》以公立幼儿园儿童为主要对象,以帮助儿童学会主动学习为基本价值取向,以系列关键经验为主要学习内容,以计划、行动和反思的活动教学为基本组织形式,旨在让孩子们对周围的自然与社会具有高度热情和广泛兴趣的一种幼儿园课程模式。在未来“基本普及学前教育”、“大力发展公办幼儿园”的形势下,相信高宽课程模式会为我们思考学前教育的价值、幼儿园的本质、幼儿园课程开发和幼儿园教师专业发展等一系列重大问题提供一些有益借鉴。
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高宽课程 霍力岩,孙蔷蔷,敖晓会 华东师范大学出版社 9787567561182 部分图片套装书籍可能不全 下单前请咨询线上客服
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对于幼儿教师来说,家长工作需要技巧。技巧是什么?它不仅包括得体的妆容、真诚的尊重,还包括对家长的切实了解、引导家长走进幼儿园教育活动、有效的沟通策略、化解各种冲突的专业能力,等等。技巧存在于教师日常工作的方方面面和点点滴滴。《幼儿教师工作肋手丛书 幼儿教师的家长工作技巧》作者经过深入分析和讨论,力求用最简洁的文字将最核心、最有价值的内容呈现出来,节约幼儿教师有限的时间和精力,同时起到“拿来即可用”的效果。真实案例与理论分析相结合,使《幼儿教师工作肋手丛书 幼儿教师的家长工作技巧》具有较强的实践指导性和可读性。《幼儿教师工作肋手丛书 幼儿教师的家长工作技巧》适合一线幼儿教师学习,其中的许多家长工作策略,也可供幼儿园管理者参考借鉴。
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