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比较教育学史 王承绪 人民教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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比较教育 (第三版) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《比较教育》版出版于l982年,l985年第二版时作了简单的修订。十多年来国际政治、经济发生了巨大变化,各国教育也出现了许多改革的新思路、新方案、新经验。因此本书有必要重新修订。本书修订的宗旨是,作为大学本科生的教科书,只作内容上的更新,不再扩大篇幅,在原来的六个发达国家的基础上增加中国作为比较研究对象,力图反映80年代以来世界教育发展-9改革的新经验。在我们修订本书的时候,参加版编写工作的几位老同志已相继作古,他们是朱勃、檀仁梅、巩树森。他们为我国比较教育学科的创建作出了应有的贡献,我们十分怀念他们。还有不少同志已经离退休,未能参加这次修订工作,但他们为版,即新本比较教育教科书的编写工作付出的辛勤劳动,是我们永远不能忘记的。
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发展中国家高等教育模式的国际移植比较研究 王承绪 主编 浙江大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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大师背影书系 悦读版 杜威学校 (美)梅休等 著,王承绪等 译 教育科学出版社【正版】
凯瑟琳·坎普·梅休编著的《杜威学校(悦读版)》详细地叙述了杜威学校作为一所实验学校的起源、办学目的以及方法,为读者生动而具体地展现了杜威的教育实验。只有当学校本身是一个小型合作化的社会时,教育才能为儿童适应未来的社会生活做准备。这所学校远远不是“放任的”,因为教师作为一个负责的代理人,他的作用是被明确规定的。这所学校不但不是“儿童中心的”,相反,它是“社会中心的”,时刻注视着社会生活和社会职业。学校活动的核心,应该到作业中去寻求,而不是到传统的所谓学科中间去寻求。
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中外教育比较史纲(古代卷) 张瑞〓,王承绪主编;孙培青,任钟印本卷主编 山东教育出版社
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高等学校文科教材:西方现代教育论著选【正版】 正版现货,可开发票
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比较教育学史 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《比较教育学史》研究比较教育学科发展的百年史,该学科各主要流派的思想、研究方法和理论上的论争,介绍国际教育组织和若干国家开展比较教育研究的情况。
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不能回避历史【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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我们怎样思维经验与教育+民主主义与教育+学校与社会 明日之学校 外国教育名著丛书 (美)约翰·杜威 人民教育出版社【映玥 【需要开票的用户 请联系客服 】
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【正版】高等教育不能回避历史 (美)克尔,王承绪 浙江教育出版社【品质无忧,闪电发货】 全国多仓就近发货,正版现货,电子发票,欢迎选购!
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本书已出版第二版,详见《大师背影书系 悦读版 杜威学校》
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西方现代教育论著选 王承绪 赵祥麟 人民教育出版社 高等学校文科教材 现代教育 教育论著 教育学教材
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发展中国家模式的国际移植比较研究【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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高等教育新论:多学科的研究 伯顿·克拉克,王承绪,徐辉等 浙江教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《高等教育新论》提出的研究高等教育新构想,采取多学科的观点和比较的观点研究高等教育,有助于我们扩大对高等教育的视野,提高对高等教育的认识,可以从中汲取对我国开展高等教育研究和深化高等教育改革有益的经验。这不仅反映在研究方法方面,尤其反映在研究队伍的知识结构方面。具体地说,现在从事高等教育研究的同志,除教育专业以外,应加学一两门社会科学,例如经济学、社会学和组织理论。当然,作者的部分观点需要我们辩证地看待。目前在教育经济学方面已建立了学科分支和学会,教育社会学尚待发展和筹建,组织理论如何应用于高等教育研究仍属空白,我们将陆续介绍。
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【正版】20世纪教育名家书系 王承绪教育文集 王承绪 江苏教育出版社【品质无忧,闪电发货】 正版现货,可开发票
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【正版】学术权力—七国高等教育管理体制比较 (加)约翰·范德格拉夫,王承绪 浙江教育出版社【品质无忧,闪电发货】 正版现货,可开发票
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学术权力 七国高等教育管理体制比较 [加拿大]约翰·范德 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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高等教育新论多学科的研究【正版图书,达额减,电子发票】 本店图书以书名为准,如图片是套装默认为书名对应的书籍
《高等教育新论》提出的研究高等教育新构想,采取多学科的观点和比较的观点研究高等教育,有助于我们扩大对高等教育的视野,提高对高等教育的认识,可以从中汲取对我国开展高等教育研究和深化高等教育改革有益的经验。这不仅反映在研究方法方面,尤其反映在研究队伍的知识结构方面。具体地说,现在从事高等教育研究的同志,除教育专业以外,应加学一两门社会科学,例如经济学、社会学和组织理论。当然,作者的部分观点需要我们辩证地看待。目前在教育经济学方面已建立了学科分支和学会,教育社会学尚待发展和筹建,组织理论如何应用于高等教育研究仍属空白,我们将陆续介绍。
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《高等教育新论》提出的研究高等教育新构想,采取多学科的观点和比较的观点研究高等教育,有助于我们扩大对高等教育的视野,提高对高等教育的认识,可以从中汲取对我国开展高等教育研究和深化高等教育改革有益的经验。这不仅反映在研究方法方面,尤其反映在研究队伍的知识结构方面。具体地说,现在从事高等教育研究的同志,除教育专业以外,应加学一两门社会科学,例如经济学、社会学和组织理论。当然,作者的部分观点需要我们辩证地看待。目前在教育经济学方面已建立了学科分支和学会,教育社会学尚待发展和筹建,组织理论如何应用于高等教育研究仍属空白,我们将陆续介绍。
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伦敦大学 世界著名学府【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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别国的学校和我们的学校:今日比较教育 (英)埃德蒙·金(Edmund J.King)著;王承绪等译 人民教育出版社
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别国的学校和我们的学校:今日比较教育,(英)埃德蒙·金(Edmund J. King)著;王承绪译,人民教育出版社,97
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高等教育新论:多学科的研究 伯顿·克拉克,王承绪,徐辉等 浙江教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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斯宾塞教育论著选 外国教育名著丛书 人民教育出版社 9787107174711
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中外教育比较史纲(现代卷) 张瑞〓,王承绪主编;张人杰本卷主编 山东教育出版社
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民主主义与教育 外国教育名著丛书 人民教育出版社 9787107106873
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民主主义与教育 约翰杜威 外国教育名著丛书 王承绪著 人民教育出版社 教育学书籍 世界教育理论书籍 [美]约翰·杜威著;
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杜威教育名篇 【正版保证】 【全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!】
杜威是美国唯心主义哲学家、教育家,是现代西方教育史上最有影响的代表人物。他继皮尔斯、詹姆斯之后,把实用主义哲学加以深化,并结合自己对学校教育工作的长期实验,具体加以应用,形成一个实用主义教育思想体系。《杜威教育名篇》包括了杜威从897年到952年的24本(篇)主要论著,其中既有《民主主义与教育》《学校与社会》《儿童与课程》《明日之学校》《我们怎样思维》《经验与教育》等一些重要著作,又有《我的教育信条》《教育上的兴趣与努力》《芝加哥实验的理论》《心理学中的反射弧概念》等一些重要文章。从《杜威教育名篇》中,读者可以了解杜威的教育思想体系。
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大学的持续变革 创业型大学新案例和新概念 (美)克拉克 著,王承绪 译【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
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