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本书针对小学生学习习惯、生活习惯和道德习惯方面的典型问题,从教育工作者的角度对家长进行家庭教育的培训和引导,让家长了解学校教育的重点、方向,思考家庭教育的途径和方法,进而使家庭教育与学校教育相一致,形成合力,共同促进孩子的健康发展。
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课节同步 难度分级 及时巩固 课课启迪
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犹太人相信可携式的知识才是真财富。他们了解接受良好教育的重要性,而且知道如何实行这种观念。在犹太人长久的历史中,虽然缺乏世俗的教育机会,但宗教信仰却创造出一种求知的文化,因此犹太家庭和族群环境早已经让犹太人做好接受教育的准备。
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