给莉莉的信:艾伦教授的魔法牌(上下) 麦克法兰给莉莉的信改编的绘本,画风温馨,言简意赅,包含情感认知以及S命哲理的洗礼,引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观,拓展想象力和创造力。
孩子自我意识薄弱,独立性与依赖性不强,缺乏必要的分析判断能力,不善于用理智控制自己的情绪,也经不起外界的诱惑。随着生理、心理的发展变化,孩子的困惑会越来越多,除通过家长、老师的指点外,还有什么能帮助他们走出心灵的困惑呢? 社会的氛围很重要:以集体心理为中介,内化发展是影响孩子心理健康的重要因素。 做正确发引导,培养孩子共性健康的心理品质,重视孩子的心理环境建设,让孩子自由健康的成长,是社会成员的你与我都要共同努力做到的事情。 但从目前我国人生观和价值观培养、教育的现状分析,人生观和价值观教育活动,还没有避开理论学习的传统教育模式和习惯,尤其是小学生群体表现尤为突出,这违背了他们的认知规律,也忽视了价值观教育的基本观点。 《给莉莉的信:艾伦教授的魔法牌》这套书既考虑
¥59.00定价:¥118.00 (5折)
给莉莉的信:艾伦教授的魔法牌(下) 麦克法兰给莉莉的信改编的绘本,画风温馨,言简意赅,包含情感认知以及S命哲理的洗礼,引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观,拓展想象力和创造力。
孩子自我意识薄弱,独立性与依赖性不强,缺乏必要的分析判断能力,不善于用理智控制自己的情绪,也经不起外界的诱惑。随着生理、心理的发展变化,孩子的困惑会越来越多,除通过家长、老师的指点外,还有什么能帮助他们走出心灵的困惑呢? 社会的氛围很重要:以集体心理为中介,内化发展是影响孩子心理健康的重要因素。 做正确发引导,培养孩子共性健康的心理品质,重视孩子的心理环境建设,让孩子自由健康的成长,是社会成员的你与我都要共同努力做到的事情。 但从目前我国人生观和价值观培养、教育的现状分析,人生观和价值观教育活动,还没有避开理论学习的传统教育模式和习惯,尤其是小学生群体表现尤为突出,这违背了他们的认知规律,也忽视了价值观教育的基本观点。 《给莉莉的信:艾伦教授的魔法牌》这套书既考虑
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给莉莉的信:艾伦教授的魔法牌(上) 麦克法兰给莉莉的信改编的绘本,画风温馨,言简意赅,包含情感认知以及S命哲理的洗礼,引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观,拓展想象力和创造力。
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给莉莉的信:艾伦教授的魔法牌 上 (英)艾伦·麦克法兰 2021-09-01 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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给莉莉的信:艾伦教授的魔法牌 下 科学普及出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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给莉莉的信:艾伦教授的魔法牌 上 (英)艾伦·麦克法兰 著 中科数创(北京)数字传媒有限公司 编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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给莉莉的信:艾伦教授的魔法牌(下) 9787110102398 科学普及出版社 艾伦·麦克法兰 著
适读人群 :3-10岁 孩子自我意识薄弱,独立性与依赖性不强,缺乏必要的分析判断能力,不善于用理智控制自己的情绪,也经不起外界的诱惑。随着生理、心理的发展变化,孩子的困惑会越来越多,除通过家长、老师的指点外,还有什么能帮助他们走出心灵的困惑呢? 社会的氛围很重要:以集体心理为中介,内化发展是影响孩子心理健康的重要因素。 做正确发引导,培养孩子共性健康的心理品质,重视孩子的心理环境建设,让孩子自由健康的成长,是社会成员的你与我都要共同努力做到的事情。 但从目前我国人生观和价值观培养、教育的现状分析,人生观和价值观教育活动,还没有避开理论学习的传统教育模式和习惯,尤其是小学生群体表现尤为突出,这违背了他们的认知规律,也忽视了价值观教育的基本观点。 《给莉莉的信
¥41.30定价:¥59.00 (7折)
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¥21.24定价:¥59.00 (3.6折)
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¥14.70定价:¥59.00 (2.5折)
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给莉莉的信:艾伦教授的魔法牌(下) 艾伦·麦克法兰 科学普及出版社 9787110102398
适读人群 :3-10岁 孩子自我意识薄弱,独立性与依赖性不强,缺乏必要的分析判断能力,不善于用理智控制自己的情绪,也经不起外界的诱惑。随着生理、心理的发展变化,孩子的困惑会越来越多,除通过家长、老师的指点外,还有什么能帮助他们走出心灵的困惑呢? n n 社会的氛围很重要:以集体心理为中介,内化发展是影响孩子心理健康的重要因素。 n n 做正确发引导,培养孩子共性健康的心理品质,重视孩子的心理环境建设,让孩子自由健康的成长,是社会成员的你与我都要共同努力做到的事情。 n n 但从目前我国人生观和价值观培养、教育的现状分析,人生观和价值观教育活动,还没有避开理论学习的传统教育模式和习惯,尤其是小学生群体表现尤为突出,这违背了他们的认知规律,也忽视了价值观教育的基本观点。 n n 《给莉
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孩子自我意识薄弱,独立与依赖不强,缺乏必要的分析判断能力,不善于用理智控制自己的情绪,也经不起外界的诱惑。随着生理、心理的发展变化,孩子的困惑会越来越多,除通过家长、老师的指点外,还有什么能帮助他们走出心灵的困惑呢? 社会的氛围很重要:以集体心理为中介,内化发展是影响孩子心理健康的重要因素。 做正确发引导,培养孩子共健康的心理品质,重视孩子的心理环境建设,让孩子自由健康的成长,是社会成员的你与我都要共同努力做到的事情。 但从目前我国人生观和价值观培养、教育的现状分析,人生观和价值观教育活动,还没有避开理论学统教育模式和尤其是小学生群体表现尤为突出,这违背了他们的认知规律,也忽视了价值观教育的基本观点。 《给莉莉的信:艾伦教授的魔法牌》这套书既考虑到了孩子的在价值观的培养规律,更强
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全新正版图书 给莉莉的信--艾伦教授的艾伦·麦克法兰科学普及出版社9787110102398 文化世界儿童读物小学生人天 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
孩子自我意识薄弱,独立与依赖不强,缺乏必要的分析判断能力,不善于用理智控制自己的情绪,也经不起外界的诱惑。随着生理、心理的发展变化,孩子的困惑会越来越多,除通过家长、老师的指点外,还有什么能帮助他们走出心灵的困惑呢? 社会的氛围很重要:以集体心理为中介,内化发展是影响孩子心理健康的重要因素。 做正确发引导,培养孩子共健康的心理品质,重视孩子的心理环境建设,让孩子自由健康的成长,是社会成员的你与我都要共同努力做到的事情。 但从目前我国人生观和价值观培养、教育的现状分析,人生观和价值观教育活动,还没有避开理论学统教育模式和尤其是小学生群体表现尤为突出,这违背了他们的认知规律,也忽视了价值观教育的基本观点。 《给莉莉的信:艾伦教授的魔法牌》这套书既考虑到了孩子的在价值观的培养规律,更强
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孩子自我意识薄弱,独立与依赖不强,缺乏必要的分析判断能力,不善于用理智控制自己的情绪,也经不起外界的诱惑。随着生理、心理的发展变化,孩子的困惑会越来越多,除通过家长、老师的指点外,还有什么能帮助他们走出心灵的困惑呢? 社会的氛围很重要:以集体心理为中介,内化发展是影响孩子心理健康的重要因素。 做正确发引导,培养孩子共健康的心理品质,重视孩子的心理环境建设,让孩子自由健康的成长,是社会成员的你与我都要共同努力做到的事情。 但从目前我国人生观和价值观培养、教育的现状分析,人生观和价值观教育活动,还没有避开理论学统教育模式和尤其是小学生群体表现尤为突出,这违背了他们的认知规律,也忽视了价值观教育的基本观点。 《给莉莉的信:艾伦教授的魔法牌》这套书既考虑到了孩子的在价值观的培养规律,更强
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