学校无分数教育三部曲之一:孩子们,你们好! 本书是苏联著名教育家Ⅲ.A.阿莫纳什维利根据他长期进行没有分数的教育实验的成果写成的描述小学教育的三部曲中的一部
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学校无分数教育三部曲之三:孩子们,祝你们一路平安! 描述了小学毕业年级学生的学校生活,阐述了这一阶段儿童的身心特点和成长过程,教育教学工作的内容、原则和方法
向着未来的美好生活前进! 《孩子们,祝你们一路平安!》是苏联著名教育革新家阿莫纳什维利根据他长期进行 没有分数 的教育实验成果写成的描述小学教育的三部曲中的第三部(前两部为《孩子们,你们好!》《孩子们,你们生活得怎样?》)。这三部书作为一个整体,借助一位教师的自述和对教育问题的思考,生动、形象、具体和全面地展现了他和他的学生们在小学四年里的学校生活的全过程,阐述了他的教育观点,令人读来有一种身临其境的感觉。
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与孩子们生活在一起! 《孩子们,你们生活得怎样?》是苏联著名教育革新家阿莫纳什维利根据他长期进行 没有分数 的教育实验成果写成的描述小学教育的三部曲中的第二部(另两部为《孩子们,你们好!》《孩子们,祝你们一路平安!》)。本书描述了小学二、三年级的教育教学工作。阿莫纳什维利信守着经典的教育思想: 儿童不仅在走向生活,而且他们现在已经在生活。 因此,教师应以儿童个性为基础构建教育教学,真诚地走进儿童的心灵,陪伴儿童的成长。
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这是一本适合于所有师范院校学生阅读的综合性参考书,也是新老教师不可多得的一本专业读物。本书的宗旨在于帮助学生建立成长为教师所必需的概念和技能。本次再版吸收了新的研究成果,进行了广泛的修订,同时继续保持了对反思性实践的关注。书中考察的专题依然是中小学初任教师必须掌握的内容 学生的学习的 教师怎样组织教学活动 有效教学 教学专业化。本次修订新增的内容,包括计算机在课堂中的运用、学业评定与成绩报告、课堂中的多样性,以及权利下放和家长参与学校所带来的影响。的大学项目研究所设在柯尔廷科技大学,科林·马什教授是该所学术性项目研究中心主任。他曾作为公共首席执行官和大学教授在中小学工作过,具有丰富的教育和管理经验。
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学校无分数教育三部曲 孩子们 你们好 苏 阿莫纳什维利 朱佩荣 教育科学出版社9787504131799中小学教辅教育理
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理解课程的关键概念 (第3版) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《理解课程的关键概念(第3版)》一书,对所有课程工作者都具有宝贵的指导意义。《理解课程的关键概念(第3版)》第版于992年出版,再版时改为两册,本次第3版又合并为一册,涵盖了课程领域内的2个关键论题。马什教授用他清晰易懂的风格讨论了这些论题的新趋势和问题,对世界各国不同层面的读者来说都是重要的参考资料。全书分为六个部分,包括 课程规划与开发课程管理教学观合作参与课程课程意识形态本次第3版包括了课程领域新的趋势和问题,例如基于标准的框架、教学和学习中技术的运用、基于标准的改革,以及政治决策。《理解课程的关键概念(第3版)》对所有从事课程规划和编制的人员都是一本的读物,尤其适合于师范生和要求专业发展的一线教师阅读。科林·马什是西澳州柯廷大学的教授,在课程规划、开发与评价方面出版了大量著作。
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德性的探询:关于品德教育的道德对话 (美)纳什 著,李菲 译 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书是关于研究“”的专著,全书围绕如何应对我们时代最关键的问题——道德和伦理发展展开了引人入胜的对话。在书中,作者纳什集中分析了三种品德教育流派——新古典主义、社群主义和解放主义的美德创议的历史和哲学基础,从教育维度对每种创议的教育目的、课程和教学方法展开探索,并批判性地分析了它们的优点和不足。最后他提出自己的道德教学方法——“道德对话”,认为它将成为三种美德创议的替代选择,成为后现代社会中培育民主品质的重要形式。 “罗伯特·纳什优美、清晰地展示了一种创造和维持课堂对话的‘后现代’方式,这种课堂对话立足于真正的问题,着眼于让学生在应对棘手的伦理、道德和美德问题时形成自己独特的声音。” ——吉尔M.塔鲁尔(JillM.Tamle),佛蒙特大学教育与社会服务学
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学校无分数教育三部曲:孩子们,祝你们一路平安 阿莫纳什维利,朱佩荣 著 教育科学出版社【正版】 正版保证,可开发票,有问题可联系在线客服,谢谢!
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