关键在问 (加)乔·尼尔森(Jo Nelson) 著;屠彬 译 教育科学出版社 【新华书店正版图书书籍】
¥30.70定价:¥49.80 (6.17折)
学校引导力提升丛书 关键在问 焦点讨论法在学校中的应用 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
焦点讨论法(FocusedConversation)是加拿大文化事业学会(ICA)开发的一种借助有效提问推动深入思考、增进有意义学习的及增强团队沟通的讨论方法。本书即在详细讨论和展示此方法如何有效运用于学校教育中。全书分为四个部分 焦点讨论法的理论基础、实践技术、实践案例和附录。“理论基础”部分,简要介绍该方法的教育与心理学研究基础 “实践技术”部分,重点讨论如何具体准备和引导一次焦点讨论 “实践案例”部分,则针对学校教育工作的各种情况具体例举了00多种应用焦点讨论法的真实案例,供读者应用该方法时参考。本书附录部分推荐介绍了应用焦点讨论法的适宜时机、便于准备讨论的流程图表与可参考使用的各类提问示例等。
¥20.56
学校引导力提升丛书 关键在问 焦点讨论法在学校中的应用 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
焦点讨论法(FocusedConversation)是加拿大文化事业学会(ICA)开发的一种借助有效提问推动深入思考、增进有意义学习的及增强团队沟通的讨论方法。本书即在详细讨论和展示此方法如何有效运用于学校教育中。全书分为四个部分 焦点讨论法的理论基础、实践技术、实践案例和附录。“理论基础”部分,简要介绍该方法的教育与心理学研究基础 “实践技术”部分,重点讨论如何具体准备和引导一次焦点讨论 “实践案例”部分,则针对学校教育工作的各种情况具体例举了00多种应用焦点讨论法的真实案例,供读者应用该方法时参考。本书附录部分推荐介绍了应用焦点讨论法的适宜时机、便于准备讨论的流程图表与可参考使用的各类提问示例等。
¥20.13
提升专业实践力 教学的框架 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书不仅是引领新教师穿越复杂的教学领域的路线图,也为经验丰富的老教师提供了优化教学的一个反思的平台。实际上,所有的教师都可利用系统化、分析性的教学框架来反思教学实践,进行自我评价,提升自己的专业实践力。其实,教学框架对师资培训、教师招聘、同伴互助以及教学管理和教学评价等一系列活动都有所裨益。值得一提的是,本书“专业人员职责的框架”一章解析了教学专业人员、图书馆媒体专业人员、学校保健医生、校内咨询人员、学校心理咨询和治疗专业人员等学校相关教育工作者的职责范围,从而使得这本书具有全面综合、无所不包的特点。
¥6.27
提升专业实践力 教学的框架 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书不仅是引领新教师穿越复杂的教学领域的路线图,也为经验丰富的老教师提供了优化教学的一个反思的平台。实际上,所有的教师都可利用系统化、分析性的教学框架来反思教学实践,进行自我评价,提升自己的专业实践力。其实,教学框架对师资培训、教师招聘、同伴互助以及教学管理和教学评价等一系列活动都有所裨益。值得一提的是,本书“专业人员职责的框架”一章解析了教学专业人员、图书馆媒体专业人员、学校保健医生、校内咨询人员、学校心理咨询和治疗专业人员等学校相关教育工作者的职责范围,从而使得这本书具有全面综合、无所不包的特点。
¥6.34
提升专业实践力 教学的框架 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书不仅是引领新教师穿越复杂的教学领域的路线图,也为经验丰富的老教师提供了优化教学的一个反思的平台。实际上,所有的教师都可利用系统化、分析性的教学框架来反思教学实践,进行自我评价,提升自己的专业实践力。其实,教学框架对师资培训、教师招聘、同伴互助以及教学管理和教学评价等一系列活动都有所裨益。值得一提的是,本书“专业人员职责的框架”一章解析了教学专业人员、图书馆媒体专业人员、学校保健医生、校内咨询人员、学校心理咨询和治疗专业人员等学校相关教育工作者的职责范围,从而使得这本书具有全面综合、无所不包的特点。
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课程 教师的创新(第3版) 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《课程 教师的创新(第3版)》是课程专家麦克尼尔的新力作,全书以建构主义的视角对课程开发与实施进行全程性分析。在书中,作者向我们呈现了两个课程世界。在一个世界中,政府部门、各级专家学者对课程发号施令,规定课程改革的目标与政策 而在另一个世界,教师和学生们默默地构建并实施着课程,积累起丰富的课程经验。当这两个世界之间遭遇冲突时,教师是关键,他们倾听学生的声音,回应社会的变革,开发相关课程材料,承担起沟通和协调这两个世界的责任。我们看到教师正在从课程的沉默实施者转变为积极的建构者。教师牵挂着课程世界,课程世界因教师而和谐生动。
¥36.20
课程 教师的创新(第3版) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《课程 教师的创新(第3版)》是课程专家麦克尼尔的新力作,全书以建构主义的视角对课程开发与实施进行全程性分析。在书中,作者向我们呈现了两个课程世界。在一个世界中,政府部门、各级专家学者对课程发号施令,规定课程改革的目标与政策 而在另一个世界,教师和学生们默默地构建并实施着课程,积累起丰富的课程经验。当这两个世界之间遭遇冲突时,教师是关键,他们倾听学生的声音,回应社会的变革,开发相关课程材料,承担起沟通和协调这两个世界的责任。我们看到教师正在从课程的沉默实施者转变为积极的建构者。教师牵挂着课程世界,课程世界因教师而和谐生动。
¥35.40
课程:教师的创新第3版 (美)麦克尼尔著;徐斌艳译;陈家刚译 教育科学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥50.00定价:¥110.00 (4.55折)
课程 教师的创新(第3版) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《课程 教师的创新(第3版)》是课程专家麦克尼尔的新力作,全书以建构主义的视角对课程开发与实施进行全程性分析。在书中,作者向我们呈现了两个课程世界。在一个世界中,政府部门、各级专家学者对课程发号施令,规定课程改革的目标与政策 而在另一个世界,教师和学生们默默地构建并实施着课程,积累起丰富的课程经验。当这两个世界之间遭遇冲突时,教师是关键,他们倾听学生的声音,回应社会的变革,开发相关课程材料,承担起沟通和协调这两个世界的责任。我们看到教师正在从课程的沉默实施者转变为积极的建构者。教师牵挂着课程世界,课程世界因教师而和谐生动。
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课程:教师的创新第3版 (美)麦克尼尔;徐斌艳译;陈家刚译 教育科学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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课程 教师的创新(第3版) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《课程 教师的创新(第3版)》是课程专家麦克尼尔的新力作,全书以建构主义的视角对课程开发与实施进行全程性分析。在书中,作者向我们呈现了两个课程世界。在一个世界中,政府部门、各级专家学者对课程发号施令,规定课程改革的目标与政策 而在另一个世界,教师和学生们默默地构建并实施着课程,积累起丰富的课程经验。当这两个世界之间遭遇冲突时,教师是关键,他们倾听学生的声音,回应社会的变革,开发相关课程材料,承担起沟通和协调这两个世界的责任。我们看到教师正在从课程的沉默实施者转变为积极的建构者。教师牵挂着课程世界,课程世界因教师而和谐生动。
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课程 (美)麦克尼尔 著,徐斌艳,陈家刚 主译 教育科学出版社【正版图书 无忧售后】
本书是献给教师的——新手教师、有经验的教师和教师教育者。它的目的是让读者参与对课程的理解与反思,在课程编制过程中履行他们自己的责任。本书力图在“课程是内容的呈现”和“课程是由教师和学生来实施的”这两种观点之间进行协调。建构主义教育学是贯穿本书的一个中心要素。
¥87.11定价:¥283.05 (3.08折)
本书是献给教师的——新手教师、有经验的教师和教师教育者。它的目的是让读者参与对课程的理解与反思,在课程编制过程中履行他们自己的责任。本书力图在“课程是内容的呈现”和“课程是由教师和学生来实施的”这两种观点之间进行协调。建构主义教育学是贯穿本书的一个中心要素。
¥56.73定价:¥191.85 (2.96折)
课程 (美)麦克尼尔 著,徐斌艳,陈家刚 主译 教育科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书是献给教师的——新手教师、有经验的教师和教师教育者。它的目的是让读者参与对课程的理解与反思,在课程编制过程中履行他们自己的责任。本书力图在“课程是内容的呈现”和“课程是由教师和学生来实施的”这两种观点之间进行协调。建构主义教育学是贯穿本书的一个中心要素。
¥48.00定价:¥177.37 (2.71折)
学校引导力提升丛书 关键在问 焦点讨论法在学校中的应用 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
焦点讨论法(FocusedConversation)是加拿大文化事业学会(ICA)开发的一种借助有效提问推动深入思考、增进有意义学习的及增强团队沟通的讨论方法。本书即在详细讨论和展示此方法如何有效运用于学校教育中。全书分为四个部分 焦点讨论法的理论基础、实践技术、实践案例和附录。“理论基础”部分,简要介绍该方法的教育与心理学研究基础 “实践技术”部分,重点讨论如何具体准备和引导一次焦点讨论 “实践案例”部分,则针对学校教育工作的各种情况具体例举了00多种应用焦点讨论法的真实案例,供读者应用该方法时参考。本书附录部分推荐介绍了应用焦点讨论法的适宜时机、便于准备讨论的流程图表与可参考使用的各类提问示例等。
¥19.66定价:¥91.67 (2.15折)
学校引导力提升丛书 关键在问 焦点讨论法在学校中的应用 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
焦点讨论法(FocusedConversation)是加拿大文化事业学会(ICA)开发的一种借助有效提问推动深入思考、增进有意义学习的及增强团队沟通的讨论方法。本书即在详细讨论和展示此方法如何有效运用于学校教育中。全书分为四个部分 焦点讨论法的理论基础、实践技术、实践案例和附录。“理论基础”部分,简要介绍该方法的教育与心理学研究基础 “实践技术”部分,重点讨论如何具体准备和引导一次焦点讨论 “实践案例”部分,则针对学校教育工作的各种情况具体例举了00多种应用焦点讨论法的真实案例,供读者应用该方法时参考。本书附录部分推荐介绍了应用焦点讨论法的适宜时机、便于准备讨论的流程图表与可参考使用的各类提问示例等。
¥19.72定价:¥91.44 (2.16折)
学校引导力提升丛书 关键在问 焦点讨论法在学校中的应用 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
焦点讨论法(FocusedConversation)是加拿大文化事业学会(ICA)开发的一种借助有效提问推动深入思考、增进有意义学习及增强团队沟通的讨论方法。本书即在详细讨论和展示此方法如何有效运用于学校教育中。全书分为四个部分 焦点讨论法的理论基础、实践技术、实践案例和附录。“理论基础”部分,简要介绍该方法的教育与心理学研究基础 “实践技术”部分,重点讨论如何具体准备和引导一次焦点讨论 “实践案例”部分,则针对学校教育工作的各种情况具体例举了00多种应用焦点讨论法的真实案例,供读者应用该方法时参考。本书附录部分推荐介绍了应用焦点讨论法的适宜时机、便于准备讨论的流程图表与可参考使用的各类提问示例等。
¥20.07定价:¥91.65 (2.19折)
学校引导力提升丛书 关键在问 焦点讨论法在学校中的应用 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
焦点讨论法(FocusedConversation)是加拿大文化事业学会(ICA)开发的一种借助有效提问推动深入思考、增进有意义学习及增强团队沟通的讨论方法。本书即在详细讨论和展示此方法如何有效运用于学校教育中。全书分为四个部分 焦点讨论法的理论基础、实践技术、实践案例和附录。“理论基础”部分,简要介绍该方法的教育与心理学研究基础 “实践技术”部分,重点讨论如何具体准备和引导一次焦点讨论 “实践案例”部分,则针对学校教育工作的各种情况具体例举了00多种应用焦点讨论法的真实案例,供读者应用该方法时参考。本书附录部分推荐介绍了应用焦点讨论法的适宜时机、便于准备讨论的流程图表与可参考使用的各类提问示例等。
¥20.58定价:¥91.35 (2.26折)
提升专业实践力:教学的框架 丹尼尔森 教育科学出版社,【无忧售后 正版图书】
¥19.94定价:¥81.00 (2.47折)
提升专业实践力:教学的框架 丹尼尔森 教育科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥11.00定价:¥27.00 (4.08折)
学校引导力提升丛书 关键在问 焦点讨论法在学校中的应用 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
焦点讨论法(FocusedConversation)是加拿大文化事业学会(ICA)开发的一种借助有效提问推动深入思考、增进有意义学习及增强团队沟通的讨论方法。本书即在详细讨论和展示此方法如何有效运用于学校教育中。全书分为四个部分 焦点讨论法的理论基础、实践技术、实践案例和附录。“理论基础”部分,简要介绍该方法的教育与心理学研究基础 “实践技术”部分,重点讨论如何具体准备和引导一次焦点讨论 “实践案例”部分,则针对学校教育工作的各种情况具体例举了00多种应用焦点讨论法的真实案例,供读者应用该方法时参考。本书附录部分推荐介绍了应用焦点讨论法的适宜时机、便于准备讨论的流程图表与可参考使用的各类提问示例等。
¥19.71定价:¥91.62 (2.16折)
学校引导力提升丛书 关键在问 焦点讨论法在学校中的应用 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
焦点讨论法(FocusedConversation)是加拿大文化事业学会(ICA)开发的一种借助有效提问推动深入思考、增进有意义学习的及增强团队沟通的讨论方法。本书即在详细讨论和展示此方法如何有效运用于学校教育中。全书分为四个部分 焦点讨论法的理论基础、实践技术、实践案例和附录。“理论基础”部分,简要介绍该方法的教育与心理学研究基础 “实践技术”部分,重点讨论如何具体准备和引导一次焦点讨论 “实践案例”部分,则针对学校教育工作的各种情况具体例举了00多种应用焦点讨论法的真实案例,供读者应用该方法时参考。本书附录部分推荐介绍了应用焦点讨论法的适宜时机、便于准备讨论的流程图表与可参考使用的各类提问示例等。
¥20.05定价:¥92.12 (2.18折)
提升专业实践力:教学的框架 丹尼尔森 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥11.00定价:¥27.00 (4.08折)
在学校应用焦点讨论法,可以帮助教育工作者—— ·拓展思考力和学习力 ·让学习变得更有意义 ·让团体沟通更为有效 ·避免和解决矛盾问题
¥33.16定价:¥121.23 (2.74折)
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¥110.27定价:¥350.96 (3.15折)
关键在问——焦点讨论法在学校中的应用 9787519108052
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519108052 Author 作者 (加)乔·尼尔森 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 332页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2016-10-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 焦点讨论法(Focused Conversation)是加拿大文化事业学会(ICA)开发的一种借助有效提问推动深入思考、增进有意义学习及增强团队沟通的讨论方法。《关键在问:焦点讨论法在学校中的应用/学校引导力提升丛书》即在详细讨论和展示此方法如何有效运用于学校教育中。全书分为四个部分:焦点讨论法的理论基础、实践技术、实践案例和附录。“理论基础”部分,简要介绍该方法的教育与心理学研究基础;“实践技术”部分,重点讨论如何具体准备和引导一次
¥45.00定价:¥90.00 (5折)
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课程:教师的创新第3版【放心购买】 「本店部分图书为稀缺古旧书籍,您下单之前可与在线客服联系」
¥58.30定价:¥130.00 (4.49折)
¥47.99定价:¥98.00 (4.9折)
¥40.80定价:¥59.80 (6.83折)
关键在问:焦点讨论法在学校中的应用 教育科学出版社 正版现货,可开发票
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¥46.98定价:¥96.96 (4.85折)
课程:教师的创新第3版【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持七天无理由退货,下单前请咨询客服查看书籍情况】
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课程 教师的创新 (第3版) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《课程 教师的创新(第3版)》是课程专家麦克尼尔的新力作,全书以建构主义的视角对课程开发与实施进行全程性分析。在书中,作者向我们呈现了两个课程世界。在一个世界中,政府部门、各级专家学者对课程发号施令,规定课程改革的目标与政策 而在另一个世界,教师和学生们默默地构建并实施着课程,积累起丰富的课程经验。当这两个世界之间遭遇冲突时,教师是关键,他们倾听学生的声音,回应社会的变革,开发相关课程材料,承担起沟通和协调这两个世界的责任。我们看到教师正在从课程的沉默实施者转变为积极的建构者。教师牵挂着课程世界,课程世界因教师而和谐生动。
¥35.58定价:¥122.84 (2.9折)
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¥11.00定价:¥43.00 (2.56折)
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¥12.35定价:¥58.89 (2.1折)
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在学校应用焦点讨论法,可以帮助教育工作者—— ·拓展思考力和学习力 ·让学习变得更有意义 ·让团体沟通更为有效 ·避免和解决矛盾问题
¥58.05定价:¥62.10 (9.35折)
【新版】 关键在问 焦点讨论法在学校中的应用 加 乔 尼尔森 荣获2017年影响教师的100本书 教育科学出版社 978
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提升专业实践力:教学的框架【正版】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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课程:教师的创新第3版 (美)麦克尼尔著;徐斌艳译;陈家刚译 教育科学出版社【正版.】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥50.00定价:¥110.00 (4.55折)
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¥37.70定价:¥59.80 (6.31折)
课程 (美)麦克尼尔 著,徐斌艳,陈家刚 主译 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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¥31.00定价:¥69.37 (4.47折)
课程 (美)麦克尼尔 著,徐斌艳,陈家刚 主译 9787504140852 教育科学出版社 (美)麦克尼尔 著,徐斌艳,
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提升专业实践力:教学的框架 丹尼尔森 教育科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥11.00定价:¥37.37 (2.95折)
提升专业实践力:教学的框架 丹尼尔森 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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关键在问——焦点讨论法在学校中的运用 教师用书 教师教学用书【锦园 正版图书】 支持发票 如需请联系在线客服
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《提升专业实践力:教学的框架》夏洛特 丹尼尔森 著 教育科学出版社 9787504142566
¥20.00定价:¥30.00 (6.67折)
正版《提升专业实践力:教学的框架》夏洛特 丹尼尔森 著 教育科学 9787504142566
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关键在问——焦点讨论法在中的运用 教师用书 教师教学用书 9787519108052
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《提升专业实践力:教学的框架》夏洛特 丹尼尔森 教育科学出版社 9787504142566
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《提升专业实践力:教学的框架》夏洛特 丹尼尔森 著 教育科学出版社 9787504142566
¥20.00定价:¥32.00 (6.25折)
关键在问——焦点讨论法在学校中的运用 教师用书 教师教学用书
¥60.00定价:¥60.00