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加利福尼亚州高等教育建立之初,还亦步亦趋地跟随在其他州的后面。然而,到世纪之交,它已经成为美国高等教育大众化运动中的,在扩大高等教育入学机会、提高高等教育质量方面,形成了一种积极进取、颇具影响力的模式。加利福尼亚是如何取得如此巨大的成就的,在本书中,道格拉斯博士对此进行了卓有成效的探索,并给出了令人信服的解释。作者把加州高等教育的发展置于淘金热潮、资本主义发展、进步主义改革、经济大萧条、世界大战、冷战以及教育产业化等宏观社会背景下,描述了在加州高等教育发展中院校、政府与市场之间的斗争与妥协,紧张与冲突,勾勒出加州公立高等教育系统积极、主动回应社会经济发展的要求,不断进行结构和功能的演进,逐步构建起独特的高等教育三级体系的发展历程。加利福尼亚高等教育的发展是美国高等教育发展的
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