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《多维视角下的教育理论与思潮》从《全球教育展望》200-2003年各期中精选出46篇论文,组成建构主义、后现代主义、脑科学与教育、多元智能、默会知识、教育叙事、教育思潮等7个专题,这些专题紧紧围绕“人”做文章,研究人如何学习以及学习如何成为可能 研究学校教育如何在课程设置中有效地将个人的经验和需要、社会的需求及人类文化的遗产进行统整并以多元的方式呈现,把判断和选择的权利还给学生,以彻底改观当下学校课程生活的品质。
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《教学0 小学数学主流话题疑难问题透析》根据原来的两个栏目分为两大部分。部分,“主流话题 名师引领理性深刻”。曾经有20位全国小数界名师在“与名师零距离”栏目举行过话题交流。该交流一改名师讲、教师听的交流模式,由名师先给定话题,网友有针对性地提出感兴趣的问题,再由名师结合网友所提问题发表自己的看法,真正做到“答为所问”。现在回头看这个栏目的稿件,我很庆幸的是,很多选题在现在看来也许并不是很深刻,但是当时的确走在了前列。第二部分,“疑难问题 以题说理深入浅出”。这部分内容原属于“教学0”栏目,该栏目目前仍为常设栏目,所选题目皆在教学实践中长期困扰着老师们。解答时,我们既综合考虑了典型观点,对具体问题进行解答 又适当挖掘其教学价值,结合对教材的分析,对老师的教学进行指导,着力提升其思维价
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《聚焦片段教学》一书运用小学与初中的语文、数学和英语学科的许多案例,以创新的视角阐释了“片段教学”的类型以及怎样设计、怎样组织和怎样实施的问题,从而很好地揭示了“片段教学”的奥秘。无疑,本书将引领中小学教师走进“片段教学”,了解“片段教学”,解读“片段教学”。
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小学数学名师名课 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学数学名师名课(异构篇)》收录名师“同课异构”课例,共分为两部分。部分为“名师自我超越”,呈现的是同一位名师多次执教同一内容的不同教学思路,内容主要由执教的课例及分析、执教后的思考及调整、再次执教的课例及分析共三方面组成。第二部分为“名师同课赏析”,收录了不同名师执教同课题的课例,并配上了名师的自我解读和专家的“异构比较”类赏析文章。
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小学数学名师名课 珍珠篇 钟建林 ,夏青峰,郑美玲 分册 教育科学出版社 9787504160782
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《写作并非难事 写给小学数学教师》对教师写作进行了程式化的指导,便于教师掌握写作技巧 精选了许多教学案例,便于教师触类旁通。认认真真读完这本书,“敢为之、善思考、懂技巧”,作为教师的你将可以轻松面对写作。
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