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本书从实践的角度出发,对如何在教育系统这个大背景下开展教育评价、评估和监测活动进行了系统详细的论述。全书从评价的基本功能、教育系统中运用监测与评价的各个层面、数据使用策略这三个方面对各种监测与评价类型进行了细致深入的阐述。作者将教育监测与评价相关的各类理论、模型和教育实践相结合进行论述,使得各种理论在真实的教育背景中得以呈现,对教育系统各个层面教育监测与评价工作的开展具有重要的指导意义。
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教育测量与评价丛书 教育评价与监测 一种系统的方法 【正版】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
本书从实践的角度出发,对如何在教育系统这个大背景下开展教育评价、评估和监测活动进行了系统详细的论述。全书从评价的基本功能、教育系统中运用监测与评价的各个层面、数据使用策略这三个方面对各种监测与评价类型进行了细致深入的阐述。作者将教育监测与评价相关的各类理论、模型和教育实践相结合进行论述,使得各种理论在真实的教育背景中得以呈现,对教育系统各个层面教育监测与评价工作的开展具有重要的指导意义。
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法国国民教育的组织与管理(第8版)/(法)西蒙,勒萨热 著,安延【尚苑图书】 正版书籍 七天无理由退换货【让您无忧购物】
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法国国民教育的组织与管理(第8版)/(法)西蒙,勒萨热 著,安延
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法国国民教育的组织与管理(第8版)/(法)西蒙,勒萨热 著,安延
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法国国民教育的组织与管理(第8版)/(法)西蒙,勒萨热 著,安延 (法)雅基·西蒙,热拉尔·勒萨热|译者:安延 教育科学
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法国国民教育的组织与管理 (第8版) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《国民教育的组织与管理》参考了大量文献、法案、文章及著作,全面系统地向读者展示了国民教育制度、教育的组织和管理的整体情况。部分为中央与地方政府教育管理部门的结构和功能。作者详细介绍了中央、学区和省三个层次的教育行政、管理、咨询、督导工作及其他涉及教育、科研的公立机构。第二部分为教育体系中的职责实施。作者介绍了公立教育权力分散和下放的情况,初等、中等及高等教育的教育原则、教学组织、财政开支、人员管理等方面的情况。在第三部分,作者论述了近年来国民教育的管理与现代化的重要走向。《国民教育的组织与管理》的两位作者均为的教育专家和教育行政管理人员。其中雅基·西蒙毕业于国家行政学院,自998年起任国民教育调解员,并任国民教育与科研行政总督,现任国民教育与科研部行政总督学及塞吉一蓬图瓦兹大学
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教育测量与评价丛书:教育评价与监测:一种系统的方法 [荷]雅普·希尔伦斯,[荷]【正版保证】
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