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初任教师·教学ABC:如何设计有意义的学习? 9787519103118
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本书集中探讨教师在政策环境中的角色地位。一个国家的教育政策通常反映着整个社会对教育的综合需求。身处一个正在经历巨变的时代,教师比以往任何时候都需要更加清楚,社会对我们的期待是什么?未来需要我们做些什么?唯有站在更高更广的层面上理解教育,才能更清晰地认识到我们工作的意义与价值。《初任教师·教学ABC 教师意味着什么?》,帮助我们更好地实现这种身份的确认,对于每一位初任教师来说,这都是极为重要和宝贵的。
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