打破沉默之声 女性自传与课程 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《打破沉默之声 女性、自传与课程》是美国当代最富有影响力的课程理论家珍妮特·米勒20年来著述的文集,展现了她对于女性、自传与课程等问题进行的突破性与复杂性的探讨。作者通过应用自己的理论以及课程领域中其他重要人物的理论对课程理论予以概念重建,同时讨论了自己与幼教和中小学教师进行的广泛的合作研究。珍妮特·米勒采取并置安排文章的方式,邀请读者参与对自我的批判性反思。这些文章组合在一起,描述了不断变幻的描述性与解释性的教育研究工作是如何建构与重新建构米勒关于社会性别与自我的认同,如何影响她作为“学术女性”、“课程理论家”以及“定性研究者”的认同。
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【正版】打破沉默之声-女性自传与课程 珍妮特·米勒 教育科学出版社【品质无忧,闪电发货】 正版现货,可开发票
《打破沉默之声 女性、自传与课程》是美国当代最富有影响力的课程理论家珍妮特·米勒20年来著述的文集,展现了她对于女性、自传与课程等问题进行的突破性与复杂性的探讨。作者通过应用自己的理论以及课程领域中其他重要人物的理论对课程理论予以概念重建,同时讨论了自己与幼教和中小学教师进行的广泛的合作研究。珍妮特·米勒采取并置安排文章的方式,邀请读者参与对自我的批判性反思。这些文章组合在一起,描述了不断变幻的描述性与解释性的教育研究工作是如何建构与重新建构米勒关于社会性别与自我的认同,如何影响她作为“学术女性”、“课程理论家”以及“定性研究者”的认同。
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《打破沉默之声 女性、自传与课程》是美国当代最富有影响力的课程理论家珍妮特·米勒20年来著述的文集,展现了她对于女性、自传与课程等问题进行的突破性与复杂性的探讨。作者通过应用自己的理论以及课程领域中其他重要人物的理论对课程理论予以概念重建,同时讨论了自己与幼教和中小学教师进行的广泛的合作研究。珍妮特·米勒采取并置安排文章的方式,邀请读者参与对自我的批判性反思。这些文章组合在一起,描述了不断变幻的描述性与解释性的教育研究工作是如何建构与重新建构米勒关于社会性别与自我的认同,如何影响她作为“学术女性”、“课程理论家”以及“定性研究者”的认同。
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世界课程与教学新理论文库:打破沉默之声——女性、自传与课程售价高于定价
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