整合技术的学科教学知识 教育者手册 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
技术在不同学科领域有着极不相同的应用方式,认识到这一点是在教学中充分发挥技术威力的重要前提。然而,现有的教学研究和教师培训往往只是让教师关注技术本身,而非技术在各个具体学科领域的独特应用方式。为改变这一状况,全美教师教育学院协会创新与技术委员会主编的《整合技术的学科教学知识 教育者手册》引入了“整合技术的学科教学知识”(TPCK)的理念。在教学中运用技术主要涉及学科内容知识(ContentKnowledge)、教学法知识(PedagogicalKnowledge)和技术知识(TechnologicalKnowledge) 这三个知识要素紧密交互,构成了一个有机整体,即TPCK。《整合技术的学科教学知识 教育者手册》首先介绍TPCK的概念内涵,进而分别阐述TPCK在语文、数,学、科学、社会、外语、艺术和体育等学科领域的运用,论述如何将TPCK整合到教师教育中。TPCK这一理念框架的提出,
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