特殊教育和融合教育中的评估(第13版) 特殊教育评估专业教科书
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莱辛思想再释 对启蒙运动内在问题的探讨,ISBN 978750802456,作者 (美)维塞尔(LeonardP.Wessel)著 贺志刚译
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特殊教育和融合教育中的评估第13版华夏出版社9787522204703
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启蒙运动的内在问题 [美]维塞尔 贺志刚 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
莱辛以德语古典作家,戏剧批评家、美学家和启蒙思想家的身份闻名汉语学界。在哲学思想史和神学思想史方面,莱辛是最早反省、批判启蒙思想的哲人之一,并堪称启蒙新教思想的代表。本书作者LeonardP.Wessel早年师从德语思想史权威学者ErnstBehler,长期致力研究从启蒙运动到浪漫派时期的德语思想家,有论著多种深受学界的好评。本书并非泛泛通论或一般性评介莱辛的思想,而是通过重机关报叙述、阐释莱辛的思想,深入分析近代思想史上的一些关键问题,对于汉语学界的思想史研究有相当的启发意义。作者利用库恩的科学生长的范式理论来分析莱辛思想,发现那些表面上的矛盾、没有目的的和计划以及不面面俱到等等,并不说明其思想没有一个“体系”内核,或者甚至认为其思想具有任意的性质。这个“体系”内核正是危机本身,是思想家修正范式、寻找新范
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启蒙运动的内在问题:莱辛思想再释 (美)维塞尔 著,贺志刚 译 华夏出版社
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特殊教育和融合教育中的评估 (美)约翰·萨尔维亚//詹姆斯·E.伊塞尔代克//萨拉·威特默|责编:张红云|译者:谌小猛 全新正版图书正规电子发票多仓就近发货85%城市次日达
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莱辛以德语古典作家,戏剧批评家、美学家和启蒙思想家的身份闻名汉语学界。在哲学思想史和神学思想史方面,莱辛是最早反省、批判启蒙思想的哲人之一,并堪称启蒙新教思想的代表。本书作者LeonardP.Wessel早年师从德语思想史权威学者ErnstBehler,长期致力研究从启蒙运动到浪漫派时期的德语思想家,有论著多种深受学界的好评。本书并非泛泛通论或一般性评介莱辛的思想,而是通过重机关报叙述、阐释莱辛的思想,深入分析近代思想史上的一些关键问题,对于汉语学界的思想史研究有相当的启发意义。作者利用库恩的科学生长的范式理论来分析莱辛思想,发现那些表面上的矛盾、没有目的的和计划以及不面面俱到等等,并不说明其思想没有一个“体系”内核,或者甚至认为其思想具有任意的性质。这个“体系”内核正是危机本身,是思想家修正范式、寻找新范
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席勒美学的哲学背景 [美]维塞尔 毛萍 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
德意志人与现代中国的命运有着特殊的关系 十年内战时期,国共交战时双方的军事顾问都一度是德国人——两个德国人的思想引发的中国智识人之间的战争迄今没有终结。百年来,我国成就的部汉译名著全集是德国人的……德国启蒙时期的古典哲学亦曾一度是我国西学研究中的翘楚。尽管如此,我国学界对德意志思想传统的认识不仅相当片面,而且缺乏历史纵深。长期以来,我们以为德语的文学大家除了歌德、席勒、海涅、荷尔德林没别人,不知道还有莱辛、维兰德、诺瓦利斯、克莱斯特……事实上,相对从事法语、英语、俄语古典文学翻译的前辈来说,我国从事德语古典文学翻译的前辈要少得多——前辈的翻译对我们年轻一代学习的取向的影响实在不可小视,理解德意志古典思想的复杂性是我们必须重补的一课。
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【经典与解释】维塞尔:席勒美学的哲学背景 [美]维塞尔编;毛萍、熊志翔译 华夏出版社 9787508060873
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特殊教育和融合教育中的评估第13版华夏出版社9787522204703
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