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正版图书 读懂学生 老师眼中的中学生 中国青年出版社 9787500650485 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
校园情感沟通系列,现在的孩子真有些让人捉摸不定,莫不是我们做老师的真的落伍了?
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老师在我们每个人的成长过程中扮演着重要角色。在小学的时候,老师可以说是,老师的话是必须遵守的,我们尊敬、畏惧老师,这种现象可以持续到中学。但是,在中学阶段学生却希望获得老师的尊重,希望和老师有平等交流的机会。事实上老师应当不仅是教导者,而同时也是学生的朋友,应当和学生有困难共同克服,有快乐一起分享。有实证证明,教师对学生的态度和方式,可直接影响学生的自信心、上进心和努力程度。也有不少报告表明,中学生对教师的信任、尊敬程度超过他对父母的信任和尊敬程度。这些都说明,教师的所作所为对于学生心理的发展有着何等重大的影响。因此,作为老师,应该主动关心和体贴学生,真正成为学生的朋友。当然,作为学生,我们有必要主动与老师沟通,通过真走近老师、与老师交流,我们不仅可以拓展自己交往的对象,更
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同学,这是一个再熟悉不过的字眼了。我们每个人在成长过程中都会有这样那样的同学。小时候,我们在家听父母的,在学校听老师的。同学基本上是在同一学校学习的关系,同学之间在交往或者玩乐,都是兴趣使然。但是,在中学阶段就发生了变化,同学一词有了更多的意义,不仅一起学习,还一起交流喜怒哀乐,谈心里话,不再只顾着玩了,彼此之间相互认同、信任、获得安慰和经验等。良好的同学关系,特别是男女生之间的正常交往,有助于我们的学习及各方面的成长进步;否则,就会造成孤独、内向、自卑的心理状态,长此以往,我们不仅在学业、交往等方面受到影响,更影响到我们人格的良好发展。当然,由于每个人的成长环境、兴趣爱好不尽相同,男妇生之间存在矛盾和不和谐的现象也是不可避免的,这就需要我们能相到理解和悦纳。
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中学女生眼中的男生对不起,我真的不是有意伤害你,你能原应该我吗?
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