怎样做开题报告——给教育、社会与行为科学专业学生的建议 怎样做开题报告--给教育社会与行为科学专业学生的建议/象牙塔之旅社会科学研究指导丛书 书 (美)大卫·克拉斯沃尔//尼克·史密斯|
这是一本很实用的研究工具书,作者在提出有关开题报告的基本概念和原则的同时,还提供了不同类型开题报告的范例和若干工作表,能够为社会科学研究者提供十分具体、实在的指导和帮助。 陈向明 北京大学教育质性研究中心主任、教授 克拉斯沃尔和史密斯均为美国教育研究领域的重磅人物。史密斯是我有幸认识的思维*严谨的学者,同时他的思路又四通八达。两位学者都指导过很多学生,经验丰富,其强强联手之作,有助于博士论文写作的去神秘化,使之有章可循。而今教育改革呼声很高,实证研究依然缺乏,已有研究也问题重重。探索改进的关键时刻,此书可谓及时雨,它可以让新一代的教育研究者思考未来研究的路该怎么走。 方柏林 教育专栏作家
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行进乐队的构建体系 (美)加里·E.史密斯(GaryE.Smith)编著 上海教育出版社
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