本书特色:1. 配套统编教材各单元读写要求,并有同步的课外提升读写训练。2. 打通读与写的界限,从阅读到写作,进行针对性和系统性训练。选文经典耐读,有启发性和示范性;写作指导有切实的抓手和支架,让学生有感而写,循序渐进地掌握各种写作技巧和方法。
¥18.30定价:¥39.80 (4.6折)
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¥19.90定价:¥39.80 (5折)
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微生物是什么? 微生物无疑是世界上微小却又庞大的群体。它们的个体微小,但数量却很庞大。 离不开 逃不掉 ,为什么我们会这样形容微生物? 微生物不仅是生态圈的重要组成部分,也是我们的 邻居 ,甚至是 我们自己 。 我们每天会吃掉多少微生物? 早餐里的面包和酸奶,午餐里的酱油和食醋,它们都是微生物的杰作。晚餐吃点什么?南乳肉鲜艳的色泽和酸菜鱼爽辣的口感,会不会成为你的选择? 我们每天会碰到多少微生物? 抱歉,这个我们也说不出来确切的数目,也许是几亿个,也许是几兆个。哦,忘了说,每个人的肠道里,就有一百万亿个微生物,比人体自身的细胞总量还要多。 微生物都是敌人吗? 不是的。微生物也有自己的个性和生活方式。它们有的对我们毫无兴趣,有的会让我们生病发烧,还有的甚至可以称得上是我们的朋友
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直击学生痛点 阅读如何转化为写作?一、读写迁移精细化指导,以读促写,以写促读。二、实现一课一得。三、以人文主题建构阅读材料。【特色】一、创新性从写作角度整合统编教材中的习作内容和更广泛的读写素材,用专业、科学而又十分亲切的引导,帮助孩子实现阅读与写作之间的轻盈漂移。二、序列性从阅读与写作之间的联结出发,按年级有机渗透相关写作知识和学习策略,从选材思路到技法提升,从品读例文到评价交流,读与写交融扣合,相互激发。三、实操性以一个个读写迁移的要点引领明确的阅读与写作方向,为孩子们提供看得见的阅读和写作学习路径,同步实现孩子的语言发展和精神塑造。
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《夏里柯钢琴独奏作品集》的出版不仅对中国现代音乐史研究具有重要价值,而且对拉脱维亚音乐史的研究也具有特殊的意义。
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校长领导力 上海教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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本书关注教师职业特征和教师专业发展规律,集学术性与专业性、实践性与综合性于一体。
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“生命· 实践”教育学研究(第二辑)——校园四季系列活动设计 将“育人”安放在天地自然之中
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疫路心防——用温暖照亮前方(本书从心理学的角度解读人们在疫情中的典型反应,为"抗疫"提供心理学的援助与支持) 心理学人奉上的疫情下心理调适锦囊
当突如其来的疫情打乱我们的生活,感到恐惧、愤怒、焦虑、悲伤都是合理的,这是我们试图为眼前的混乱寻找逻辑和意义。 与疫情斗争的过程,也展现了人们的复杂心理与挣扎的历程。 让人们心力交瘁的不仅仅是应对疫情本身,还包括在变化的环境中如何自处。 越是面对压力,越要理性应对,守望相助。 疫情下我们可以有所选择,以更积极的态度去行动,更好地发现生活的意义。 《疫路心防 用温暖照亮前方》是集众多心理学人智慧的一本书,旨在从心理学的角度解读人们在疫情中的典型反应,为 抗疫 提供心理学的援助与支持。在疫情下中,我们只有守望互助,互相支撑,才能够散发人性中*温暖的光,照亮前行的路。
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重启生活:疫后心理重建指导 这是一段艰难的日子,凶猛的病毒使我们付出巨大代价。 ?这更是一段值得铭记的日子,它带给我们痛苦与泪水,以残忍的方式抛给我们诸多疑问与反思,等待我们去审视与解答。
一场疫情把所有人联系在一起。疫情不仅打乱了民众正常的工作和生活,还对其心理和行为产生很大影响。 华东师范大学社会心理学团队对上海民众开展的社会心态调查显示,虽然疫情中上海市民的整体情绪比较平稳,但仍有70% 的民众表达了不同程度的 担忧 ,58% 的民众表达了不同程度的 愤怒 。这些担忧与愤怒落实到个体身上,会造成无形的心理创伤。 更值得警惕的是,随着管控的延续,经济的压力、对未来的迷茫与无法改变的现状,都可能使民众的情绪从忧虑变为愤怒,而愤怒是引发抗议等集体行动的直接导火索。 在对政府的信任上,因疫情暴发初期信息披露不够及时、准确,在防控疫情工作中,个别地方政府官员分不清公权力与私权力的边界,作出了不当的防疫行为,李文亮事件、红十字会募款及分配物资暴露的问题,都让民众对政府机构产生诸多怀疑
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《科学的道路(套装上下卷)》收集的我国科学院各学部的大多数院士的自述文稿。有的院士结合个人成长的经历,语重心长地告诫人们事业成功的条件,饶有兴趣地会回忆了科学探索中难忘的事件,侃侃而谈科学研究中的方法与艺术 有的院士论述了人生格言、业余爱好及对成才起决定作用的书籍和报告 其目的在于传播科学,积累文化,鼓励下一代要不畏艰险,勇于攀登,努力接近光辉的顶点。
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2017年中国健康城市研究报告 “中国健康城市指数”评价体系,从健康设施、健康环境、健康保障3个维度和25条评价指标,评价133个直辖市、省会城市、计划单列市、地级市的健康指数水平。
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