上海课程改革25年(1988—2013) 阅读本书,了解上海课程改革历程
本书为 心理学形态研究系列 之一,本系丛书列为 十二五 国家重点图书出版规划项目、国家出版基金项目、上海文化发展基金会图书出版专项基金资助项目。 我国学者首次以大心理学观,从本土心理学的视角系统探索和解读不同形态心理学的丛书,这是心理学学术研究的一次突破,将奠定中国本土心理学发展的学术资源的基础。本系列丛书全景考察心理学的命运与前途,进而全面把握心理学的进程与走向;深入探索中国本土心理学的选择与突破,开辟中国心理学发展的新道路。
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上海课程改革25年(1988 2013) 孙元清、徐淀芳、张福 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是“上海教育丛书”之一,是孙元清、徐淀芳、张福生和赵才欣四位专家就上海课程改革自988年至203年25年的发展历程这一重大课题撰写的一部很有分量的著作。全书由六章构成,依次探讨了“为每一位学生的终身发展奠基——课程改革的动因、条件和历程”,“培育学生基本素质和健康个性的课程——构建素质教育的课程体系”,“为学生提供适合学习的教材——编制课程的基本教材”,“教学是课程实施的中心工作——基于课堂转型的教学及其研究”,“拓展学生发展的时空和途径——建立课程实施的保障体系”,“课程改革的精彩华章——课程实施的教育效果”。
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上海课程改革25年,9787544470117孙元清 徐淀芳 张福生 赵才欣 著,上海教育出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
本书为 心理学形态研究系列 之一,本系丛书列为 十二五 国家重点图书出版规划项目、国家出版基金项目、上海文化发展基金会图书出版专项基金资助项目。 我国学者首次以大心理学观,从本土心理学的视角系统探索和解读不同形态心理学的丛书,这是心理学学术研究的一次突破,将奠定中国本土心理学发展的学术资源的基础。本系列丛书全景考察心理学的命运与前途,进而全面把握心理学的进程与走向;深入探索中国本土心理学的选择与突破,开辟中国心理学发展的新道路。
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本书为“心理学形态研究系列”之一,本系丛书列为“十二五”国家重点图书出版规划项目、国家出版基金项目、上海文化发展基金会图书出版专项基金资助项目。 我国学者首次以大心理学观,从本土心理学的视角系统探索和解读不同形态心理学的丛书,这是心理学学术研究的一次突破,将奠定中国本土心理学发展的学术资源的基础。本系列丛书全景考察心理学的命运与前途,进而全面把握心理学的进程与走向;深入探索中国本土心理学的选择与突破,开辟中国心理学发展的新道路。
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战国东方五国文字构形系统研究,王宁主编;赵学清著,上海教育出版社
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唐诗三百首(评注版) [清]蘅塘退士编选;赵旭评注 上海教育出版社 9787572011696
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战国东方五国文字构形系统研究 王宁主编;赵学清著 上海教育出版社
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上海课程改革25年(1988—2013) 孙元清 徐淀芳 张福生 赵才欣 上海教育出版社 9787544470117
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战国东方五国文字构形系统研究,王宁主编;赵学清著,上海教育出版社,9787532097586
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