教学的窗口 中学数学教学案例集 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《2世纪数学教育探索丛书·教学的窗口 中学数学教学案例集》是·项由美国国家科学基金资助的研究项目。这个项目的负责人Katherine?K.Merseth是哈佛大学教育学院的讲师，曾当过中学老师、学校管理人员、课程研制者及哈佛大学教育学院课程与教学系的主任，长期从事数学教育和师资培训的研究与实践。在这本书中，作者精心挑选和创作了20个中学数学教学案例，涉及课程内容、教学方法、心理过程、课堂背景等多种因素。在每个案例中，作者都生动地描述了数学课堂中所发生的一些故事和困惑，读来饶有趣味 并由此引发出了许多重要的案例问题，如教学法问题、数学问题、学生思维问题、课堂评价问题、背景问题等等，启发读者进行深层次的反思。正如《2世纪数学教育探索丛书·教学的窗口 中学数学教学案例集》的标题所说的那样，案例是教学的窗口通过这个窗
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