如何才能让男孩有条理 “时间管理+任务管理”,一个养成良好学习习惯的伟大工具。从根本提高学业成绩,在学校中有表现更好,将优势延续一生的方法。
在学校的教育中,孩子需要面对许多复杂的任务。相对于女孩,男孩在处理细节、任务分类和切换的时候往往不如女孩擅长,也许是这样以及其他的原因,总体来说,男孩在学业上遇到的问题会比较多,从而又会引起自信心稍弱、欠缺个人规划与定位,甚至患得患失等问题。 这本书的作者安娜 霍玛耶毕业于杜克大学,获得咨询心理学硕士学位,她所创办的常青藤教育咨询公司为众多学生提供学习或生活疑难的解决方案。经过多年的个案积累,她把出现学业问题的孩子分成了几个类型,并用文字刻画得惟妙惟肖,让读者可以轻松地对照着这些 画像 ,为自己的孩子 把脉 。除此之外,这本书的重点是给出独特的解决方案,不讲太多大道理,但书中给出的每一招一式都非常地有针对性和实操性。 孩子丢三落四?那么就用一些小工具解决。孩子做家庭作业
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如何才能让男孩有条理 北京联合出版公司 9787550289543 “时间管理+任务管理”,一个养成良好学习习惯的伟大工具。从根本提高学业成绩,在学校中有表现更好,将优势延续一生的方法。
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在学校的教育中,孩子需要面对许多复杂的任务。相对于女孩,男孩在处理细节、任务分类和切换的时候往往不如女孩擅长,也许是这样以及其他的原因,总体来说,男孩在学业上遇到的问题会比较多,从而又会引起自信心稍弱、欠缺个人规划与定位,甚至患得患失等问题。 这本书的作者安娜?霍玛耶毕业于杜克大学,获得咨询心理学硕士学位,她所创办的常青藤教育咨询公司为众多学生提供学习或生活疑难的解决方案。经过多年的个案积累,她把出现学业问题的孩子分成了几个类型,并用文字刻画得惟妙惟肖,让读者可以轻松地对照着这些“画像”,为自己的孩子“把脉”。除此之外,这本书的重点是给出独特的解决方案,不讲太多大道理,但书中给出的每一招一式都地有针对性和实操性。 孩子丢三落四?那么就用一些小工具解决。孩子做家庭作业老分心?
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