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英语教育与教师教育研究 (第2辑) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《英语教育与教师教育研究(第2辑)》主要内容包括 跨文化语境下师生在语言教学互动中的问题研究、原型范畴理论视角下的质的研究方法、英语阅读内在动机文献综述、高阶英语学习词典应该如何处理派生构词法、关于外语词汇速记法学习过程的个案研究、第二语言阅读中的猜词策略研究综述等。
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英语教育与教师教育研究 (第3辑) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《英语教育与教师教育研究(第3辑)》共分为理论探索 话语研究 大学英语教学 中小学英语 文化、翻译与文学共五部分。主要内容包括 语言意义的形式化理论问题思考 作为副词短语作用域的介词短语之语篇意义等。
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英语教育与教师教育研究(第3辑) 首都师范大学外国语言学及应用语言学研究所 编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
《英语教育与教师教育研究(第3辑)》(作者杜维平)收录了《语言意义的形式化理论问题思考》;《提高大学英语教师教学能力的思考》;《培训学校简介文本的自我推销性》;《英语专业四级听写错误实例分析》等作品。
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《英语教育与教师教育研究(第3辑)》由首都师范大学出版社出版。
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杜维平主编的《英语教育与教师教育研究(第2辑)》分为应用语言学研究、英语课程与教学研究、外国语言与文化研究、文体学与文学研究、翻译理论与实践五部分,收录了有关英语教育与教师教育研究的论文作品。
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《英语教育与教师教育研究(第3辑)》(作者杜维平)收录了《语言意义的形式化理论问题思考》;《提高大学英语教师教学能力的思考》;《培训学校简介文本的自我推销性》;《英语专业四级听写错误实例分析》等作品。
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《英语教育与教师教育研究(第3辑)》(作者杜维平)收录了《语言意义的形式化理论问题思考》;《提高大学英语教师教学能力的思考》;《培训学校简介文本的自我推销性》;《英语专业四级听写错误实例分析》等作品。
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《英语教育与教师教育研究(第3辑)》由首都师范大学出版社出版。
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《英语教育与教师教育研究(第3辑)》(作者杜维平)收录了《语言意义的形式化理论问题思考》;《提高大学英语教师教学能力的思考》;《培训学校简介文本的自我推销性》;《英语专业四级听写错误实例分析》等作品。
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