正版! 广州市越秀区启智学校 个别化-支持 办学模式的实践探索, 9787536162990, 广东高等教育出版社【正版 正版图书]
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全新正版图书 广州市越秀区启智学校“个别——支持”办学模式的实践探索 陈凯鸣 广东高等教育出版社 97875361629 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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本书介绍了越秀区启智逐渐探索出符合自身的 个别化-支持 办学模式,也称 爬梯 式办学模式。该模式立足五个学科的理论基础:首先,在哲学层面,它强调人本主义,。其次,在教育学层面,它强调全人教育和教育生态理论。第三,在心理学层面,它关注特殊学生不同层次的发展需求。第四,在经济学层面,它强调要通过教育努力把特殊学生这个庞大的人力资源变成人力资本。第五,在管理学层面,通过科学有效的系统管理,统筹各方资源。
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