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本书为人民教育出版社课程教材研究所 十三五 课题 研读与践行小学数学 综合与实践 课程内容的研究 (批准号为KC2016 - 015)的研究成果。 本书对小学数学综合与实践活动课程实施进行系统研究,具体包括小学数学综合与实践活动设置的背景与育人价值、课程目标与内容、课程实施取向的研究,教材比较研究,教学现状调查与分析,教学组织与实施研究,课程资源的开发与利用研究,教学评价研究以及活动实施的保障条件等内容,并选择了优秀案例作为附录。 全书由曾令鹏和鲍银霞策划。各章撰写人员如下:*章由曾令鹏和鲍银霞执笔,第二章由曾令鹏和邓莹源执笔,第三章由曾令鹏、丁玉华和左全晟执笔,第四章由曾令鹏和肖丽华执笔,第五章由曾令鹏、韦欣和鲍银霞执笔,第六章由曾令鹏和刘燕执笔,第七章由曾令鹏和丁玉华执笔。附录的案例
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