计算机应用基础(第二册) “十三五”高等职业教育立体化教材
本书采用面向项目、面向任务、面向过程的教学方法,这是一种基于工作过程的方法。这种方法不同于基本知识点教学的知识传授型方法,也不同于案例教学法。读者完成本书的全部项目,将能顺利地利用计算机完成日常工作中的信息处理任务。
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郭峰 张巍 李俊霞 /2018-12-01 /河南科学技术出版社
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