给班主任的建议(大教育书系) 特级教师丁如许给年轻班主任的60条成长建议,班主任工作全覆盖 提升年轻班主任带班能力。
1.特级教师、著名班主任丁如许给年轻班主任的60条成长建议2.班主任日常工作全覆盖,包括班主任修炼、班级管理、班会课、班级活动、班主任科研、班级文化、班级教学、家校协同等方面。3.建议切实,案例丰富,有效提升年轻班主任带班能力。
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班会课,就是要解决问题(小学卷)(大教育书系) 聚焦小学1-6年级班级管理难题39堂高效、有趣、能解决问题的班会课培养小学生良好的生活习惯和学习习惯
关注问题解决,助力学生成长。青年班主任朋友们一定会高擎创新的大旗,在主题班会研究上承前启后,继往开来,谱写出新的篇章。一定会超越我,超越丁如许先生。 张万祥(德育特级教师,享受国务院政府特殊津贴专家) 班会课的终极目标到底是什么?班会课是要解决问题,解决学生教育和引导中困扰班主任的重点、难点问题。只有回到这个价值原点,才能从根本上消除班会实施过程中的浮夸和形式主义,切实提升活动育人的实效性。 迟希新(北京教育学院校长研修学院教授,德育与班级管理研究中心主任) 我们团队积极参加丁如许老师主持的班会课研究活动,我们沉淀下的不仅仅是思考的深度,还有做德育工作的能力与品质。在《班会课,就是要解决问题》一书,您会看到,平凡的教育工作因班主任的理智、美感、道德情操而变
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