从三维目标到核心素养:给英语教师的101条新建议 给教师的101条新建议丛书
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全书共0条建议,它主要围绕新的英语课程标准的要求,在英语教学的理念与策略,知识与技能的教学,课程标准的领会和课程资源的开发,文化意识,评价方式,外语课堂教师与学生的关系,学法与教法等方面全景式地勾勒出英语教学的新视野。本书的立足于英语教学的实践,把国内外英语教学的理论与方法同中国外语教学课堂上的教与学有机结合。其建议内容主要涉及整体地理解和实行交际教学法、重视教师的态度与行为对学生学习的“气氛区”的影响、英语课堂教学中如何纠错、板书的青春魅力等。
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《给教师的0条建议丛书 给英语教师的0条建议()》是在总结学习的国际先进语言理论和教学理论的前提下,为课改初期从事基础教育的英语教师提供了新思维。全书0条建议从教学观念、教学过程、教学方法、教学手段、课程资源、教学评价和师生关系等多个维度出发,提供了英语课堂重构的新理念、新经验和新举措。
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